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- 2026-02-04 发布于四川
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2026年鄂教版四年级语文上册期末考试试卷及答案
考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________
一、基础知识(30分)
1、看拼音写词语(8分)
qīngsīyuèguāngdiàogē
jiàntǐngjiélìānjìng
答案:青丝月光调歌健挺倔强安静
解析:根据拼音正确写出对应词语,注意多音字和形声字的区分。
2、选择正确的读音(4分)
A.潮(cháo)B.潮(zhāo)
A.调(diào)B.调(tiáo)
答案:AA
解析:第一题“潮”读cháo,第二题“调”在“调歌”中读diào。
3、形近字组词(6分)
困()坏()
昆()块()
答案:困难坏事昆虫块石
解析:注意形近字间的区别,如“困”和“昆”字形相似,但意义不同。
4、词语填空(6分)
()的江水()的月光
()的脚印()的夜晚
答案:清清柔柔深深安静
解析:填写恰当的形容词,使句子表达完整且通顺。
5、按要求写句子(6分)
把“潮水”当作人来写,写一句话。
答案:潮水像一位身披银甲的勇士,气势磅礴地扑来。
解析:运用拟人修辞手法,将“潮水”赋予人的特征,使句子生动形象。
二、积累运用(15分)
1、古诗文默写(8分)
暮江吟:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
答案:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
解析:默写《暮江吟》,注意诗句的顺序和用词的准确性。
2、课文内容填空(7分)
《繁星》中作者在海上的繁星如();《爬山虎的脚》中爬山虎的脚()。
答案:撒在水面上茂密地爬着
解析:根据课文内容填写恰当的词语,体现对课文的掌握。
三、阅读理解(35分)
短文一:课内阅读(15分)
《观潮》中有这样的句子:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话用了()修辞手法,形象地描绘了()的样子。
答案:比喻浪潮
解析:本句通过比喻将浪潮比作战马,突出其气势磅礴的景象。
短文一:课内阅读(15分)
《秋晚的江上》中的“江上秋风动客情”表达的思想感情是()。
答案:思乡之情
解析:结合诗句内容分析,诗人借秋风表达对家乡的思念。
短文二:课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题:
春天到了,万物复苏。小草从土里钻出来,嫩绿的枝条在风中摇曳。小鸟在树上欢快地歌唱,仿佛在迎接春天的到来。人们走出家门,感受着温暖的阳光,孩子们在田野上奔跑,笑声回荡在空气中。
问题:短文中描写景物的词语有哪些?(2分)
问题:短文表达了怎样的情感?(2分)
问题:写出短文中表示声音的词语。(2分)
问题:为什么说“万物复苏”?(2分)
问题:用自己的话概括短文内容。(3分)
问题:短文里的“孩子们在田野上奔跑”说明了什么?(3分)
问题:短文最后一句“笑声回荡在空气中”表达了怎样的意境?(3分)
问题:选择一个你最喜欢的描写春天的词语,写出它的意思。(3分)
答案:
1.小草、嫩绿的枝条、小鸟、阳光、孩子们
2.表达了对春天的喜爱和快乐的情感
3.歌唱、回荡
4.春天到了,大自然恢复了生机,各种植物和动物都开始生长和活动
5.短文描写了春天到来时万物复苏的景象,人们和孩子们在春天里快乐地活动
6.说明春天来了,孩子们可以自由地玩耍,充满生机
7.表达了春天的欢快氛围,笑声传得很远,充满活力
8.小草:植物,春天里从泥土中长出来,象征生命和希望
解析:
1.从文中提取表现景物的词语,注意区分景物与动作。
2.分析文章整体情感,体会作者对春天的热爱。
3.找出表现声音的词语,如“歌唱”“回荡”。
4.解释“万物复苏”的含义,指自然界充满生机。
5.概括主要内容,抓住春天的景象和人们的活动。
6.分析孩子们活动的意义,体现春日活力与生活美好。
7.体会句子中的愉悦气氛,感受春天的生机与快乐。
8.解释词语“小草”的含义,贴合其在文中表示的春天象征。
四、习作(20分)
题目:我的家乡
解析:写一篇300字左右的作文,描写家乡的景色、人物或习俗,表达对家乡的热爱。观察生活,结合个人实际,语言流畅,有条理。
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