《计算工具的认识》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

秋季

课题

计算工具的认识

教学目标

1.初步了解计算工具的发展历史，通过用算筹和算盘表示数进一步理解十进制计数法。

2.通过对于计算工具产生和更替过程的了解，感受计算工具的作用和价值，初步感受现代计算工具计算器的应用价值。

3.感受计算工具为人类社会发展作出的突出贡献，感受人类的伟大和智慧。

教学内容

教学重点：了解计算工具的发展历史，初步认识计算器。

教学难点：在对计算工具的探究中进一步理解十进制计数法。

教学过程

一、算筹表示数

（一）谈话引入

古人的计算是从计数开始的。从最初依靠掰手指来计数，到随着数目变得较大时，又学会了结