2026四川绵阳市江油市社会治安综合治理中心招聘5人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026四川绵阳市江油市社会治安综合治理中心招聘5人备考题库及答案详解一套.docx

2026四川绵阳市江油市社会治安综合治理中心招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于经济增长的说法中,不正确的是()。

A.经济增长过程中,既要重视数量又要重视质量

B.经济增长不应该以破坏环境为代价

C.经济增长不等同于经济发展

D.经济增长能够直接提高居民幸福指数

【答案】:D

【解析】经济增长是指一个国家或地区在一定时期内生产的产品和服务总量的增加。而居民幸福指数是一个综合指标,受到多种因素的影响,如社会公平、人际关系、健康状况等。经济增长只是影响居民幸福指数的一个因素,它并不能直接提高居民幸福指数,只有当经济增长的成果能够合理分配,改善居民的生活质量、促进社会公平等,才可能提升居民的幸福指数。经济增长过程中,确实需要同时重视数量和质量,不能单纯追求经济总量的扩张,还要注重经济增长的效益、结构优化等方面;经济增长不应该以破坏环境为代价,要实现经济与环境的可持续发展;经济增长和经济发展是两个不同的概念,经济增长侧重于数量的增加,而经济发展不仅包括经济增长,还涵盖了经济结构的优化、社会福利的改善等更广泛的内容。所以不正确的说法是经济增长能够直接提高居民幸福指数。

2、地球分为三层,其中不包括()。

A.地壳

B.地心

C.地核

D.地幔

【答案】:B

【解析】本题主要考查地球的结构分层相关知识。地球从外到内分为地壳、地幔和地核三层。其中,地壳是地球固体圈层的最外层;地幔介于地壳和地核之间;地核是地球的核心部分。而“地心”并非地球结构分层的正规表述,它通常是一个相对宽泛的概念,用于指代地球的中心位置。所以本题的答案是“地心”。

3、公文与一般性文章不同,其主要区别是()

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

【解析】公文与一般性文章存在多方面差异。从形成主体看,公文由国家机关及其他社会组织形成,一般性文章的创作主体可以是任何个人或团体,所以形成主体是两者区别之一。从形成条件来说,公文是在行使职权和实施管理的过程中形成,有明确的公务目的和背景,一般性文章的创作条件更为宽泛自由,不受此限制,这也是区别体现。就文件特性而言,公文具有法定效用与规范格式,其法定效用使其在公务活动中具有权威性和约束力,规范格式保证了公文的严肃性和规范性,一般性文章则无需具备这些特性。从用途方面,公文是办理公务的重要工具之一,用于传达政策、请示工作、报告情况等公务事务,一般性文章的用途则更为多样化,可用于文学创作、情感抒发、知识传播等。综上所述,这几个方面都体现了公文与一般性文章的主要区别。

4、()是人民幸福安康的基本要求,是改革发展的基本前提。

A.和谐

B.平安

C.经济发展

D.社会稳定

【答案】:B

【解析】平安是人民幸福安康的基本要求,是改革发展的基本前提。和谐侧重于社会关系的融洽协调等,并非人民幸福安康与改革发展的基本前提表述;经济发展是推动社会进步重要方面,但不是人民幸福安康最基本要求以及改革发展最基本前提;社会稳定强调社会秩序的平稳,平安包含了社会稳定且更强调安全、无危险等多方面保障人民生活的内涵。所以应选体现安全保障意义的平安。

5、某市文化广电新闻出版局对组织非法表演的民间艺人刘某作出行政处罚决定后,刘某未在规定期限内履行处罚决定,于是该市文化广电新闻出版局向人民法院申请强制执行,此行为体现了行政处罚决定的()。

A.滞后性

B.确定力

C.执行力

D.公定力

【答案】:C

【解析】行政处罚决定的执行力是指行政处罚决定一经作出,就具有使其内容得以完全实现的效力。当事人对处罚决定不自觉履行时,行政机关可以依法强制执行或申请人民法院强制执行,以确保行政处罚决定的内容得以实现。本题中,某市文广新局对刘某作出行政处罚决定,刘某未在规定期限内履行处罚决定,文广新局向人民法院申请强制执行,这一行为正是体现了行政处罚决定的执行力。行政处罚决定的滞后性并非行政处罚决定的法定效力特性,不存在该说法。确定力是指行政处罚决定一经作出,非经法定程序不得随意变更或撤销,强调的是处罚决定的稳定性和确定性。公定力是指行政处罚决定一旦作出,无论其是否合法,在未经法定程序被撤销或变更之前,都推定为合法有效,相关当事人必须遵守和执行。综上所述,本题体现的是行政处罚决定的执行力。

6、经审核不宜发文的公文,文稿应当()起草单位并说明理由。

A.指导

B.巡视

C.约谈

D.退回

【答案】:D

【解析】对于经审核不宜发文的公文文稿,应把文稿返回给起草单位并说明理由。指导是对起草工作给予教导和指引,并非针对不宜发文文稿的处理方式;巡视主要用于对工作情况进行巡查,和处理不宜发文

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