2026上半年贵州事业单位联考贵州省政协办公厅招聘2人备考考试题库及答案解析.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河北
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2026上半年贵州事业单位联考贵州省政协办公厅招聘2人备考考试题库及答案解析.docx

2026上半年贵州事业单位联考贵州省政协办公厅招聘2人备考考试题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.张某在超市购物时,因超市工作人员操作失误导致其购买的牛奶价格错误,张某支付了低于实际价格的钱。超市在事后发现此情况,要求张某退还多支付的钱款。张某以超市工作人员失误在先为由拒绝退还。关于此案,下列说法正确的是()。

A、张某可以拒绝退还钱款,因为超市工作人员存在失误

B、张某必须退还多支付的钱款,因为诚信是民事行为的基本原则

C、张某可以与超市协商解决,但无需退还钱款

D、超市无权要求张某退还钱款,因为张某已经消费

答案:B

解析:根据《中华人民共和国民法典》第七条,民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。张某在明知牛奶价格错误的情况下支付了低于实际价格的钱款,违背了诚信原则。超市工作人员的失误并不免除张某支付正确款项的义务。B项正确,诚信是民事行为的基本原则,张某应当退还多支付的钱款。A项错误,张某不能以超市工作人员失误为由拒绝退还钱款。C项错误,张某可以与超市协商解决,但协商结果不能违反诚信原则,张某最终仍需退还多支付的钱款。D项错误,超市有权要求张某退还多支付的钱款,因为张某的行为违反了诚信原则。故选B。

2.某市在制定一项公共政策时,广泛征求了市民的意见,并对收集到的意见进行了认真研究,最终形成了较为完善的政策方案。这一过程体现了公共政策制定的哪个重要原则?()

A、科学性原则

B、民主性原则

C、合法性原则

D、效率性原则

答案:B

解析:公共政策制定的原则主要包括科学性原则、民主性原则、合法性原则和效率性原则。民主性原则要求在政策制定过程中充分听取和尊重公众的意见,通过民主程序进行决策。B项正确,题干中某市在制定公共政策时广泛征求市民意见并认真研究,体现了民主性原则。A项错误,科学性原则要求政策制定基于科学依据和理性分析,但题干主要强调的是公众参与。C项错误,合法性原则要求政策符合法律法规,但题干未涉及政策是否合法。D项错误,效率性原则要求政策制定高效,但题干主要强调的是民主参与。故选B。

3.李某在河边钓鱼时,不慎将鱼竿掉入河中,导致鱼竿损坏。李某认为河岸边的警示牌不够明显,要求附近的管理部门赔偿损失。关于此案,下列说法正确的是()。

A、李某可以要求管理部门赔偿,因为管理部门未尽到警示义务

B、李某不能要求管理部门赔偿,因为鱼竿损坏是意外事件

C、李某可以要求管理部门赔偿,但需要提供充分证据证明管理部门存在过错

D、管理部门无需承担赔偿责任,因为李某自身存在过失

答案:C

解析:根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十五条,损害是因受害人故意造成的,行为人不承担赔偿责任。损害是因第三人的过错造成的,行为人应当承担侵权责任。受害人也有过错的,可以减轻行为人的责任。C项正确,李某可以要求管理部门赔偿,但需要提供充分证据证明管理部门存在过错,例如警示牌确实不够明显,且管理部门未采取合理措施防止类似事件发生。A项错误,李某不能直接要求管理部门赔偿,需要证明管理部门存在过错。B项错误,鱼竿损坏虽然可能是意外事件,但管理部门的警示义务是法定义务,如果未尽到义务,可能需要承担责任。D项错误,管理部门是否需要承担赔偿责任,取决于其是否尽到警示义务,而不是李某自身是否存在过失。故选C。

4.某历史博物馆收藏了一件珍贵的文物,这件文物是清朝时期的宫廷用品。在展览过程中,博物馆对这件文物进行了详细的说明和展示,并采取了必要的保护措施。这一做法体现了博物馆在文物保护方面的哪个重要原则?()

A、完整性原则

B、真实性原则

C、科学性原则

D、教育性原则

答案:D

解析:博物馆在文物保护方面遵循的原则主要包括完整性原则、真实性原则、科学性原则和教育性原则。完整性原则要求保护文物的完整性,真实性原则要求真实展示文物,科学性原则要求基于科学依据进行保护和研究,教育性原则要求通过展览和宣传提高公众对文物的认识和理解。D项正确,题干中博物馆对文物进行了详细的说明和展示,并采取了必要的保护措施,体现了教育性原则。A项错误,完整性原则强调保护文物的完整性,但题干主要强调的是展示和教育。B项错误,真实性原则强调真实展示文物,但题干主要强调的是说明和展示。C项错误,科学性原则强调基于科学依据进行保护和研究,但题干主要强调的是教育性。故选D。

5.某中学组织学生进行了一次历史知识竞赛,竞赛内容涵盖了古代史、近代史和现代史等多个方面。在竞赛过程中,学生们需要准确回答各种历史问题,并展示自己对历史的理解。这一活动对学生有什么样的教育意义?()

A、可以提高学生的历史知识水平

B、可以培养学生的创新思维能力

C、可以增强学生的身体素质

D、可以促进学

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