2026年南昌大学建筑与设计学院科研助理招聘3人备考题库及答案详解（最新）.docxVIP

2026年南昌大学建筑与设计学院科研助理招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关报告的描述不正确的是（）。

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

【解析】报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关询问的公文。报告具有事后行文的特点，通常是在工作完成或情况发生之后向上级进行汇报；它属于上行文，是下级机关向上级机关行文；在表达方式上，报告以陈述性语言为主，如实叙述工作情况、事件经过等。而报告并不要求相关上级单位必须回复，上级可根据具体情况决定是否作出回应。所以描述不正确的是相关上级单位必须回复这一表述。

2、关于公告和通告的区别，说法错误的是（）。

A.公告的告启面广；通告的告启面相对较窄，只是面向“一定范围内的”有关单位和人员

B.公告通常是宣布某些重大事项时才用，通告则适用于各级行政机关和企事业单位

C.公告要标出单位或事由；通告标题一般标发文机关和文种

D.公告用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告是在一定范围内遵守或周知的事项

【答案】：C

【解析】在公告和通告的使用规范中，公告面向国内外，告启面广，通常用于宣布重大事项或者法定事项；而通告面向一定范围内的有关单位和人员，告启面相对较窄，适用于各级行政机关和企事业单位，用于告知一定范围内需要遵守或周知的事项。关于标题，公告的标题有多种写法，可只标文种，也可标发文机关和文种等；通告标题一般有四种写法，可标发文机关、事由和文种，也可省略事由等。所以说法错误的是关于标题部分的表述，正确的应该是公告标题写法多样不局限于标出单位或事由，通告标题写法也多样并非一般只标发文机关和文种。

3、室外出现闪电时，选择躲在（）较为适宜。

A.汽车里

B.空旷的场地

C.大树下

D.沟渠旁

【答案】：A

【解析】这道题考查在室外发生闪电时的安全躲避场所知识。解题关键在于判断每个场所是否能避免雷击威胁。当室外发生闪电时，空旷的场地无遮挡，人易成为雷击目标，且闪电可能直接击中地面产生跨步电压，对人体造成伤害，所以不适合躲避。大树相对周围物体较高，在雷雨天气中容易被雷电击中。当雷电击中大树时，强大电流会通过树干传导至地面，此时躲在大树下，人可能因接触到电流而遭遇危险。沟渠旁地势较低且潮湿，容易积聚雨水，电导率较高，闪电可能会通过雨水等传导至沟渠旁，使人面临被雷击的风险。而汽车外壳通常为金属材质，金属是导体，当雷电击中汽车时，电流会通过金属外壳传导至地面，形成一个静电屏蔽的环境，车内人员相对安全。所以在室外发生闪电时，汽车是比较合适的躲藏地点。

4、以下关于股份有限公司的说法，正确的是（）。①股份有限公司由5名以上的发起人发起设立或募集设立②股份有限公司注册资本由等额股份构成，通过发行股票募集资本③股份有限公司股东的出资额由股东协商确定④股份有限公司的股东以其所持有的公司股份为限对公司承担责任⑤股份有限公司以其全部资产对公司债务承担责任

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

【答案】：D

【解析】本题可根据股份有限公司的相关规定，对题干中每个说法逐一进行分析判断。-**说法①**：根据《中华人民共和国公司法》规定，设立股份有限公司，应当有二人以上二百人以下为发起人，其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所。股份有限公司可以采取发起设立或者募集设立的方式。所以，股份有限公司由2人以上200人以下的发起人发起设立或募集设立，而不是5名以上，该说法**错误**。-**说法②**：股份有限公司的资本划分为等额股份，公司通过向社会公开发行股票来募集资本，这是股份有限公司的重要特征之一，该说法**正确**。-**说法③**：股份有限公司注册资本由等额股份构成，每一股的金额是固定的，股东购买相应数量的股份来出资，并非由股东协商确定出资额，该说法**错误**。-**说法④**：在股份有限公司中，股东以其所持有的公司股份为限对公司承担责任，即股东只需承担其所认购股份对应的责任，而不必承担无限责任，该说法**正确**。-**说法⑤**：股份有限公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部资产对公司的债务承担责任，该说法**正确**。综上，说法②④⑤正确，所以本题正确答案应包含②④⑤，不包含①③。

5、行政监督不仅是一种消极的防范措施，更是一种完善行政管理活动的积极措施，这体现了行政监督功能中的（）。

A.预防性功能

B.改进性功能

C.评价性功能

D.保护性功能

【答案】：B

【解析】行政监督具有多种功能，需要根据每种功能的特点来判断题干体现的是哪种功能。预防性功能主要是在行政管理活动开展之前，通过一定的手段预防问题的发生，题干强调的是对行政管理