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普通话练习材料20套

作为一名语言文字工作者，深知普通话不仅是交流的工具，更是文化传承与个人素养的体现。以下20套练习材料，从语音基础到语篇表达，由浅入深，循序渐进，旨在帮助学习者系统提升普通话水平。练习时，建议结合标准录音进行跟读、模仿、对比，并注重日常语境中的运用。

一、语音基础篇：夯实发音根基

第1套：声母辨正（一）——平翘舌音

练习重点：z/zh,c/ch,s/sh的发音区别与强化。

练习材料：

1.字词对比：自(zì)/治(zhì)，粗(cū)/出(chū)，四(sì)/是(shì)。

2.双音节词：制造(zhìzào)，操场(cāochǎng)，算术(suànshù)，杂志(zázhì)，财产(cáichǎn)，山水(shānshuǐ)。

3.短句：张三(zhāngsān)在山上(shānshàng)植树(zhíshù)。四(sì)只(szhǐ)小(sxiǎo)鸡(jī)在吃(chī)米(mǐ)。

练习提示：注意舌尖的位置，平舌音舌尖前伸抵住上齿背，翘舌音舌尖上翘抵住硬腭前部。

第2套：声母辨正（二）——前后鼻音

练习重点：an/ang,en/eng,in/ing的发音区别与强化。

练习材料：

1.字词对比：班(bān)/帮(bāng)，盆(pén)/棚(péng)，心(xīn)/星(xīng)。

2.双音节词：鲜花(xiānhuā)/香花(xiānghuā)，深沉(shēnchén)/生成(shēngchéng)，人民(rénmín)/人名(rénmíng)。

3.短句：小王(xiǎowáng)爱吃(àichī)香蕉(xiāngjiāo)。今天(jīntiān)天气(tiānqì)很(hěn)晴朗(qínglǎng)。

练习提示：前鼻音舌尖抵住上齿龈，后鼻音舌根后缩抵住软腭，鼻腔共鸣更充分。

第3套：声母辨正（三）——唇齿音与舌根音

练习重点：f/h的发音区别与强化。

练习材料：

1.字词对比：发(fā)/花(huā)，飞(fēi)/灰(huī)，分(fēn)/昏(hūn)。

2.双音节词：方法(fāngfǎ)，凤凰(fènghuáng)，化肥(huàféi)，欢呼(huānhū)。

3.短句：飞机(fēijī)在天上(tiānshàng)飞(fēi)。黄河(huánghé)是(shì)我们(wǒmen)的(de)母亲河(mǔqīnhé)。

练习提示：f是唇齿清擦音，h是舌根清擦音，注意发音部位的不同。

第4套：韵母练习（一）——单韵母与复韵母

练习重点：a,o,e,i,u,ü等单韵母的饱满度，以及ai/ei,ao/ou,ia/ie,ua/uo/üe等复韵母的动程。

练习材料：

1.单韵母字词：巴(bā)，波(bō)，德(dé)，衣(yī)，乌(wū)，鱼(yú)。

2.复韵母字词：拍(pāi)，杯(bēi)，高(gāo)，楼(lóu)，家(jiā)，街(jiē)，瓜(guā)，郭(guō)，月(yuè)。

3.短句：妹妹(mèimei)爱(ài)穿(chuān)花(huā)衣(yī)。小鸟(xiǎoniǎo)在(zài)树上(shùshàng)唱歌(chànggē)。

练习提示：单韵母发音时口型不变，复韵母发音时注意舌位和唇形的滑动变化。

第5套：韵母练习（二）——鼻韵母与特殊韵母

练习重点：an/ian/uan/üan,en/in/un/ün,ang/iang/uang,eng/ing/ueng,ong/iong的连贯发音。

练习材料：

1.鼻韵母字词：边(biān)，全(quán)，本(běn)，群(qún)，亮(liàng)，黄(huáng)，能(néng)，穷(qióng)。

2.双音节词：鲜艳(xiānyàn)，村庄(cūnzhuāng)，心灵(xīnlíng)，光荣(guāngróng)。

3.短句：春天(chūntiān)，公园里(gōngyuánlǐ)鲜花开(xiānhuākāi)。弟弟(dìdi)喜欢(xǐhuān)画(huà)恐龙(kǒnglóng)。

练习提示：注意韵头、韵腹、韵尾的完整过渡，确保鼻音到位。

第6套：声调练习（一）——四声基本调值

练习重点：阴平(55)、阳平(35)、上声(214)、去声(51)的准确发音与辨别。

练习材料：

1.四声字词：妈(mā)麻(má)马(mǎ)骂(mà)；衣(yī)移(yí)椅(yǐ)意(yì)。

2.双音节词四声组合：春天(chūntiān)（阴平+阴平），人民(rénmín)（阳平+阳平），水果(shuǐguǒ)（上声+阳平），世界(shìjiè)（去声+去声）。

3.短句：中国(zhōngguó)是(s