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- 2026-02-05 发布于河南
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2026年上半年湖北随州市随县事业单位选调20人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、船长:轮船:运输()
A.信号:手机:沟通
B.工人:产品:生产
C.草鱼:水煮:四川
D.编辑:杂志:传媒
【答案】:D
【解析】船长驾驶轮船,轮船是一种运输工具;编辑编写杂志,杂志是一种传播媒介。所以以此为依据得出相应答案。
2、物体的动能和势能之和称为物体的机械能,它包括重力势能、弹性势能和动能。以下关于机械能守恒的说法,正确的是()。
A.物体做匀速运动,它的机械能一定守恒
B.物体所受合力不等于零,它的机械能可能守恒
C.只要重力对物体做了功,物体的机械能一定守恒
D.物体所受合力的功为零,它的机械能一定守恒
【答案】:B
【解析】存在以下几种情况的分析:第一种情况错误,物体做匀速运动时,动能保持不变,不过其高度有可能发生改变,这就意味着重力势能可能改变。第二种情况正确,物体所受合力不为零,例如物体只在重力作用下做自由落体运动,此时合力不为零,在重力的作用下,仅仅发生了动能和重力势能的相互转化,机械能是守恒的。第三种情况错误,机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功。第四种情况错误,合力的功为零,仅仅表明动能不变,并不能确保机械能一定守恒。比如,在粗糙斜面上木块做匀速运动,就是因为它所受合力的功为零,但是它的机械能并不守恒。
3、道德能够培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,是催人奋进的引路人,这体现了道德的()功能。
A.调节
B.平衡
C.教育
D.认识
【答案】:C
【解析】本题考查道德的功能。道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。首先分析题目所描述的内容,道德培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念。接下来逐一分析各功能:-调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,而题目中并未体现这一协调、纠正行为的意思,所以不是调节功能。-平衡功能并不是道德的主要功能类型,所以不符合题意。-教育功能是指道德通过评价、命令、指导、示范等方式和途径,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以培养人们的道德观念、道德情感和道德品质。题目中提到道德培养人的良好道德意识、品质和行为,树立正确观念,这与道德的教育功能相契合。-认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力,主要表现为道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式,题干未体现认识社会现实等相关内容,所以不是认识功能。综上,该描述体现了道德的教育功能。
4、经济基础决定上层建筑,就是说()
A.一切社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生
B.一切社会的上层建筑都根源于经济基础
C.一切社会的上层建筑的变化,都同经济基础变化是同步的
D.社会中一切经济基础成分都决定该社会的上层建筑性质
【答案】:B
【解析】经济基础决定上层建筑,意味着上层建筑的根源是经济基础。并非在经济基础建立后上层建筑才产生,其变化也不同步,且并非所有经济基础成分都决定上层建筑性质,所以应选“一切社会的上层建筑都根源于经济基础”。
5、甲机关拟定了某公文并确定了印发传达范围,已知乙机关是甲机关的上级机关,那么有权变更该公文印发传达范围的机关是()。
A.只能是甲
B.只能是乙
C.甲和乙
D.甲或乙
【答案】:A
【解析】公文确定印发传达范围后,发文机关和上级机关都有权变更该公文印发传达范围。本题中甲机关是发文机关,乙机关是甲机关的上级机关,所以甲机关和乙机关都有权变更该公文印发传达范围。
6、依据法律规定,人们能够预先预估到彼此之间的行为方式,这体现了法的()。
A.指引作用
B.评价作用
C.教育作用
D.预测作用
【答案】:D
【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,即通过规定人们在法律上的权利和义务来指引人们的行为。法的评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。而法的预测作用是指依靠作为社会规范的法律,人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。题目中提到人们可以预先估计到人们相互间将如何行为,这与法的预测作用的定义相符。因此,该题体现了法的预测作用。
7、为保护个人信息安全,不应当()。
A.及时撕毁快递包裹上的个人信息
B.随意“海投”个人简历
C.输入密码时确保无人偷窥
D.使用后及时销毁身份证复印件
【答案】:B
【解析】为保护个人信息安全,应采取一系列有效措施来防止信息泄露。及时撕毁快递
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