2026安徽蚌埠市固镇县杨庙镇面向全县选聘村党组织书记后备力量4人备考题库及答案详解(新).docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026安徽蚌埠市固镇县杨庙镇面向全县选聘村党组织书记后备力量4人备考题库及答案详解(新).docx

2026安徽蚌埠市固镇县杨庙镇面向全县选聘村党组织书记后备力量4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某前往银行柜台取款时,发现柜台工作人员王某多支付给他10000元,且其银行卡账户金额未减少,于是张某未作声张。事后,王某找到张某索回多支付的10000元,张某谎称已将该笔款项归还给银行行长,王某信以为真,遂放弃索要该笔钱款。本案中,张某的行为成立()。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.侵占罪

D.抢劫罪

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中张某的具体行为来逐一分析。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。在通常的诈骗情形中,被害人是基于行为人的欺骗行为产生错误认识,并基于该错误认识而“自愿”处分财产,从而遭受财产损失。而本题中,张某获得多给的10000元并非是通过欺骗使王某基于错误认识处分财产,而是在王某多给时未吭声被动获得,所以不构成诈骗罪。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采用自认为不使他人发觉的方法占有他人财物。在本题中,张某并没有实施秘密窃取的行为,这10000元是王某主动多给的,所以不构成盗窃罪。侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。本题中,张某在银行工作人员王某多给了10000元后,该款项的性质属于张某没有合法依据而占有的他人财物,张某负有返还的义务。当王某找到张某索要时,张某谎称已经将钱还给银行行长,拒不返还这10000元,符合侵占罪将他人财物非法占为己有且拒不交还的构成要件,所以张某的行为成立侵占罪。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。本题中张某并没有对任何人使用暴力、胁迫等行为来获取财物,所以不构成抢劫罪。综上,张某的行为成立侵占罪。

2、公元前202年,楚汉双方在垓下展开了最后一场决战,楚军战败,项羽自刎。垓下位于如今的()县境内。

A.怀远

B.五河

C.凤阳

D.固镇

【答案】:D

【解析】垓下之战是楚汉战争的决定性战役,垓下位于如今安徽省固镇县境内。其他选项,怀远县、五河县、凤阳县并非垓下所在之处。所以该题应选垓下目前所在的固镇县。

3、孔某为非法占有孟某精心饲养的金毛犬,于深夜用锁链锁住看守金毛犬的孟某所在房门,当时孟某正在屋内睡觉。在孔某掳走金毛犬时,金毛犬激烈反抗并持续犬吠,孟某因此惊醒,但因房门被锁链锁住无法出门阻止孔某,孔某的行为构成了()。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

【答案】:D

【解析】本题可依据不同犯罪形态的定义,结合题干中孔某的行为来进行分析。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的形态。而在本题中,孔某已经实施了将孟某所在房门用锁链锁住并掳走金毛犬的行为,并非处于准备阶段,不符合犯罪预备的特征。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。但在本题中,孔某已经实际控制并掳走了金毛犬,其犯罪目的已经达成,并不属于未得逞的情况,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。本题中孔某并没有自动放弃犯罪或有效防止犯罪结果发生的行为,而是顺利完成了对金毛犬的非法占有,因此不符合犯罪中止的定义。犯罪既遂是指行为人所实施的犯罪行为已经具备了刑法分则所规定的某一犯罪的全部构成要件。在本题中,孔某以非法占有为目的,通过将孟某所在房门用锁链锁住的手段,使孟某无法阻止其掳走金毛犬,最终成功取得了对金毛犬的控制,完成了非法占有他人财物的行为,其行为已具备了相关犯罪的全部构成要件,构成犯罪既遂。综上,孔某的行为构成犯罪既遂。

4、“要爱惜自己的青春,世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了”这句话表达的意思是()。

A.青春的美好只能说说而已

B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的

C.我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐

D.在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好

【答案】:C

【解析】题目强调要爱惜青春,突出青春的美好与珍贵。题干意在引导我们正确对待青春,珍惜青春时光。对于“青春美好只能说说而已”的表述,它否定了青春实际具有的美好特质,与题目强调青春真实的美好和珍贵相悖。“为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的”这一观点过于片面,只关注到了青春可能存在的烦恼,而忽略了青春本身积极美好的一面,没有体现出应有的对青春的珍视态度。“在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好

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