2026四川德阳市旌阳区孝感社区卫生服务中心招聘护士2人备考题库精选答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.54万字
  • 约 53页
  • 2026-02-05 发布于中国
  • 举报

2026四川德阳市旌阳区孝感社区卫生服务中心招聘护士2人备考题库精选答案详解.docx

2026四川德阳市旌阳区孝感社区卫生服务中心招聘护士2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《民法典》规定,下列说法正确的是()。

A.甲已经有了一个儿子,她最多可再收养两个孩子

B.乙遭遇网络暴力,自己的头像被“换脸”成了别人的,这属于侵犯肖像权

C.丙被楼上掉的烟灰缸砸伤,不知谁扔的,他可直接起诉全楼住户

D.丁在学校参加球赛,结果眼睛被球砸伤,他可以找踢球的人赔偿

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国民法典》第一千一百条规定,无子女的收养人可以收养两名子女;有子女的收养人只能收养一名子女。因此,有一个儿子的收养人最多只能再收养一名孩子,并非两名。《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定,任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。乙遭遇网络暴力,头像被“换脸”成别人的,这属于利用信息技术手段伪造的方式,侵犯了乙的肖像权。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿。所以丙被楼上掉的烟灰缸砸伤,在不知谁扔的情况下,应先由公安等机关依法及时调查,经调查难以确定具体侵权人的,才由可能加害的建筑物使用人给予补偿,而不是直接起诉全楼住户。《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条规定,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。丁在学校参加球赛,属于自愿参加具有一定风险的文体活动,眼睛被球砸伤,在踢球人无故意或者重大过失的情况下,丁不能找踢球的人赔偿。综上所述,说法正确的是遭遇网络暴力头像被“换脸”属于侵犯肖像权。

2、以下属于对比较优势定义的是()。

A.生产率

B.相对机会成本

C.效率

D.贸易优势条款

【答案】:B

【解析】该题考查比较优势的定义。比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为,所以比较优势强调的是相对机会成本。生产率通常是指生产产品的效率,是单位投入所生产的产出水平,并非比较优势的内涵。效率侧重于资源利用的有效性,和比较优势的概念不同。贸易优势条款是贸易领域中关于优势的一些规定和条件,并非比较优势所指的内容。所以正确答案是相对机会成本。

3、中央网信办等十部门发布《数字乡村发展行动计划(2022-2025年)》。下列不属于其制定依据的是:

A.《数字乡村发展战略纲要》

B.《“十四五”国家信息化规划》

C.《乡村网络文化振兴行动纲要》

D.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》

【答案】:C

【解析】《数字乡村发展行动计划(2022-2025年)》依据《数字乡村发展战略纲要》《“十四五”国家信息化规划》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》等制定,《乡村网络文化振兴行动纲要》不属于制定依据。

4、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列,排序正确的一项是()。①鼓足干劲,力争上游②外争主权,内惩国贼③全民抗战,还我河山④中学为体,西学为用

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③②①

【答案】:C

【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代,进而判断排列顺序。“中学为体,西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代,是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体,西学为用”提出的年代较早。“外争主权,内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,该口号鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质。“全民抗战,还我河山”体现了全民族抗战的决心,是抗日战争时期的口号。抗日战争从1931年九一八事变开始,到1945年日本投降结束,这一口号在抗战期间被广泛传播,激励着中华儿女同仇敌忾抗击日本侵略者。“鼓足干劲,力争上游”是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容。该总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。综上,按照提出年代由早至晚排列的顺序为“中学为体,西学为用”“外争主权,内惩国贼”“全民抗战,还我河山”“鼓足干劲,力争上游”。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档