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小学六年级百分数专题练习题

百分数，这个我们并不陌生的数学概念，在日常生活中可谓无处不在，从商品折扣到成绩统计，从税率计算到增长率分析，都离不开它的身影。对于小学六年级的同学而言，熟练掌握百分数的意义、运算及其应用，不仅是本学期数学学习的重点，更是未来解决更复杂实际问题的基础。下面，我们就通过一系列有针对性的练习题，来巩固和深化对百分数的理解与运用。

一、知识回顾与要点提示

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下百分数的核心知识点，这将有助于我们更高效地完成后续练习：

1.百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比。它表示的是两个数之间的倍比关系，不能带单位。

2.百分数与小数、分数的互化：

*百分数化小数：去掉百分号，小数点向左移动两位。

*小数化百分数：小数点向右移动两位，加上百分号。

*百分数化分数：先写成分母是100的分数，再约分。

*分数化百分数：通常先化成小数（除不尽时保留三位小数），再化成百分数。

3.百分数的应用：

*求一个数是另一个数的百分之几。

*求一个数的百分之几是多少。

*已知一个数的百分之几是多少，求这个数。

*百分数的增减问题（如增长率、降低率）。

二、练习题部分

（一）基础巩固

填空题

1.百分之三十五写作（），它含有（）个1%。

2.0.35化成百分数是（），化成最简分数是（）。

3.某班有学生50人，今天出勤48人，出勤率是（）%。

4.一件商品原价100元，现在打九折出售，现价是原价的（）%，现价是（）元。

5.比80多10%的数是（）；比60少15%的数是（）。

6.（）的20%是100；50是（）的25%。

判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.分母是100的分数叫做百分数。（）

2.1吨的30%和3吨的10%一样重。（）

3.百分数的分子可以是整数，也可以是小数。（）

4.甲数比乙数多20%，那么乙数就比甲数少20%。（）

5.把25克盐溶解在100克水中，盐水的含盐率是25%。（）

选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面各数中，最大的是（）。

A.0.785B.78.5%C.0.78D.7/9

2.把20克糖放入80克水中，糖占糖水的（）。

A.20%B.25%C.80%D.75%

3.一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比（）。

A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定

4.某校去年植树50棵，今年植树80棵，今年比去年多植树（）。

A.37.5%B.60%C.62.5%D.160%

计算题

1.直接写出得数。

30%+25%=1-65%=200×5%=75÷25%=

2.解方程。

x+20%x=4840%x-20=100

（二）能力提升

解决问题

1.某工厂上个月生产零件500个，经检验，合格率为96%。上个月生产的合格零件有多少个？

2.一本故事书有240页，小明第一天看了全书的20%，第二天看了全书的30%，还剩多少页没看？

3.王阿姨把5000元钱存入银行，定期两年，年利率是2.25%。到期时，她一共能取回多少钱？（不计利息税）

4.某商场搞促销活动，一件上衣原价300元，现在降价20%出售。这件上衣现在售价多少元？如果这件上衣的成本是200元，按现价出售，每件能赚多少钱？

5.某果园去年产苹果120吨，今年产量比去年增产二成五。今年产苹果多少吨？

6.学校图书馆有科技书2000册，故事书的册数比科技书少15%。图书馆有故事书多少册？科技书和故事书一共有多少册？

7.一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。甲队的工作效率比乙队高百分之几？

三、参考答案与简要提示

（为了不影响独立思考，答案部分将在题目后给出简要提示或结果）

（一）基础巩固

*填空题

1.35%，35（提示：百分数的写法及意义）

2.35%，7/20（提示：小数与百分数、分数的互化）

3.96（提示：出勤率=出勤人数÷总人数×100%）

4.90，90（提示：几折就是百分之几十）

5.88，51（提示：求比一个数多/少百分之几的数）

6.500，200（提示：已知一个数的百分之几是多少，求这个数）

*判断题

1.×（提示：百分数表示倍比关系，不能带单位，而分母是100的分数可以表示具体数量）

2.√

3.√

4.×（提示：单位“1”发生了变化）

5.×（提示：含