2026年上半年黑龙江事业单位联考省农业农村厅招聘19人备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2026年上半年黑龙江事业单位联考省农业农村厅招聘19人备考题库及完整答案详解.docx

2026年上半年黑龙江事业单位联考省农业农村厅招聘19人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、美国著名心理学家罗森塔尔等人提出,人的情感和观念会在不同程度上受到他人下意识的影响,人们往往会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜之人的影响与暗示。管理学上把该效应称之为()。

A.蝴蝶效应

B.皮格马利翁效应

C.木桶效应

D.虹吸效应

【答案】:B

【解析】人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响,人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示,这种效应在管理学上被称为皮格马利翁效应。蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应;木桶效应是指一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板;虹吸效应是指由于液态分子间存在引力与位能差能,液体会由压力大的一边流向压力小的一边。所以该题应选皮格马利翁效应。

2、我国成功发射的首颗人造地球卫星是()。

A.实践一号

B.嫦娥一号

C.东方红一号

D.风云一号

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国第一颗人造地球卫星的相关知识。实践一号卫星是中国自主研制的第一颗科学探测和技术试验卫星,于1971年3月3日发射,它并不是我国发射的第一颗人造地球卫星。嫦娥一号是中国自主研制并发射的首个月球探测器,其主要任务是获取月球表面三维立体影像、分析月球表面有用元素的含量和物质类型的分布特点、探测月壤厚度以及探测地月空间环境等,并非人造地球卫星。东方红一号卫星是中国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星,它的发射成功标志着中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。风云一号是中国研制的第一代准极地太阳同步轨道气象卫星,于1988年9月7日成功发射,并非我国第一颗人造地球卫星。综上,我国成功发射的第一颗人造地球卫星是东方红一号。

3、人类生长激素、重组乙肝疫苗属于生物工程中()的具体应用。

A.细胞工程

B.酶工程

C.基因工程

D.发酵工程

【答案】:C

【解析】本题可根据各生物工程的概念和特点,来判断人类生长激素、重组乙肝疫苗属于哪种生物工程的具体应用。首先来看细胞工程,它是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术,人类生长激素、重组乙肝疫苗并非通过细胞水平或细胞器水平上的操作来生产,所以不属于细胞工程的具体应用。接着看酶工程,酶工程是指工业上有目的地设置一定的反应器和反应条件,利用酶的催化功能,在一定条件下催化化学反应,生产人类需要的产品或服务于其它目的的一门应用技术,人类生长激素、重组乙肝疫苗的生产并非主要基于酶的催化反应,所以不属于酶工程的具体应用。再看基因工程,它又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品,人类生长激素、重组乙肝疫苗正是通过基因工程技术,将相关的基因进行重组和表达,从而生产出来的,所以它们属于基因工程的具体应用。最后看发酵工程,它是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术,人类生长激素、重组乙肝疫苗的生产并非主要依赖微生物的发酵过程,所以不属于发酵工程的具体应用。综上所述,人类生长激素、重组乙肝疫苗属于生物工程中基因工程的具体应用。

4、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践,与从实践到认识,从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段,没有完整涵盖“从群众中来,到群众中去”的全过程。从理性认识回

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