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2026吉林白城市大安市公安局招聘警务辅助人员50人备考题库参考答案详解.docx

2026吉林白城市大安市公安局招聘警务辅助人员50人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、嘉奖令在对某人、某事进行嘉奖时,常采用的写作手法是()。

A.平叙

B.顺叙

C.说明

D.议论

【答案】:C

【解析】嘉奖令是用于嘉奖有关人员或集体时使用的命令。嘉奖令对某人、某事进行嘉奖,重点在于对事件或人物的行为、功绩等进行阐述说明,以此来明确嘉奖的依据和理由。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式,在嘉奖令中运用说明的写作手法,能够清晰地展示被嘉奖对象的事迹和成就等关键内容,让嘉奖的原因一目了然。平叙是指叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事,这种方式不适合用于嘉奖令突出重点的需求;顺叙主要是按照事件发生、发展的时间顺序进行叙述,其重点在于事件的过程推进,并非嘉奖令强调的对事迹本身的明确呈现;议论是对某问题发表见解,表达观点和态度,在嘉奖令中不是主要的写作手法。所以嘉奖令中对某人、某事进行嘉奖时,常采用的写作手法是说明。

2、安居乐业:丰衣足食()

A.意味深长:语重心长

B.时不我待:时不再来

C.井然有序:谦谦君子

D.江河日下:太平盛世

【答案】:B

【解析】安居乐业和丰衣足食是一组近义词,时不我待和时不再来也是一组近义词。语重心长的意思是言语恳切、情意深长。意味深长指的是话语含义深长、耐人寻味。井然有序用来形容做某件事有条理,谦谦君子指的是谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人,江河日下比喻情况一天天地坏下去。

3、下列选项中,关于公文中“函”的说法正确的是()。

A.函是机关内部相互答复问题所专门使用的公文

B.函不能用于请求批准和答复的审批事项

C.函是公文中的一种平行文种

D.一份函写多个事项体现了函的灵活性

【答案】:C

【解析】函是平行文,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等。函并非机关内部相互答复问题专门使用的公文,它主要用于不相隶属机关间,所以“机关内部相互答复问题所专门使用的公文”说法错误;函可以用于请求批准和答复审批事项,所以“不能用于请求批准和答复的审批事项”说法错误;函是公文中典型的平行文种,这一说法正确;函应遵循“一事一函”的原则,一份函写多个事项不符合规范,不能体现灵活性,所以“一份函写多个事项体现了函的灵活性”说法错误。

4、《民办非企业单位登记管理暂行条例》规定,民办非企业单位应当于每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度的工作报告,工作报告的内容(不包括):

A.遵守法律法规和国家政策的情况

B.与资助人约定期限、方式的变化情况

C.按照章程开展活动的情况

D.人员和机构变动的情况以及财务管理的情况

【答案】:B

【解析】《民办非企业单位登记管理暂行条例》要求民办非企业单位每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度工作报告,此报告主要是对单位整体运营、管理及合规等情况的总结。遵守法律法规和国家政策的情况是反映单位合法合规运营的关键方面,理应包含在报告中;按照章程开展活动的情况能体现单位是否依照自身的规定和宗旨进行活动;人员和机构变动的情况以及财务管理的情况对于了解单位的组织架构和财务健康状况十分重要,也属于报告的必要内容。而与资助人约定期限、方式的变化情况,更多是单位与特定资助人之间的具体约定变更,并非面向业务主管单位报告的核心内容,通常不会纳入年度工作报告。所以应选择报告内容不包括的情况为与资助人约定期限、方式的变化情况。

5、公文中的词语应()。

A.含义确切

B.韵味无穷

C.深藏不露

D.色彩丰富

【答案】:A

【解析】公文语言要求庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范,目的是为了准确传达信息和意图。含义确切能保证公文表意清晰,避免产生歧义,使读者能准确理解公文内容,符合公文对语言的要求。韵味无穷通常用于形容文学作品富有美感和意境,与公文简洁明了的语言风格不符;深藏不露一般用来形容人的心思或能力不轻易外露,不适合作为公文词语的特点;色彩丰富一般用于描述语言具有多样的表现力或情感色彩,这也不符合公文庄重严肃的风格。所以公文中的词语应含义确切。

6、我们一直倡导的“从群众中来,到群众中去”的理念和工作方法与()相符。

A.参与管理方法

B.诱导性行政方法

C.强制性行政方法

D.行政责任方法

【答案】:A

【解析】“从群众中来,到群众中去”强调将群众的意见集中起来,又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。这体现的是行政责任方法。行政责任方法是现代行政管理中的一种综合性管理方法,它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来,从而使行政工作中的职、权、责、利诸要素一致起

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