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2026四川成都市金牛区城市管理局招聘编外聘用工作人员2人备考题库及完整答案详解.docx

2026四川成都市金牛区城市管理局招聘编外聘用工作人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年12月18日至20日中央经济工作会议强调,()是保持经济持续健康发展的必然要求。

A.全国深化改革

B.实施宏观调控

C.推动高质量发展

D.推进供给侧结构性改革

【答案】:C

【解析】推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求,也是遵循经济规律发展的必然要求。全国深化改革是推动国家发展的重要动力;实施宏观调控是政府为了达到一定的经济目标而采取的政策措施;推进供给侧结构性改革是调整经济结构、转变经济发展方式的治本良方,但均不符合题干所强调的内容。因此正确答案是推动高质量发展。

2、李大钊曾将日本的三次侵华罪行概括为“三甲”(甲午、甲辰、甲寅)战争,其中的“甲寅”战争是指()。

A.日本出兵侵犯上海

B.日本出兵侵犯哈尔滨

C.日本出兵侵犯青岛

D.日本出兵侵犯南京

【答案】:C

【解析】甲午战争发生于1894年;甲辰战争指的是1904-1905年的日俄战争;甲寅年是1914年。第一次世界大战爆发后,日本借口对德宣战,于1914年9月派兵侵犯青岛,所以这里的“甲寅”战争指的是日本出兵侵犯青岛。日本出兵侵犯上海主要有一·二八事变(1932年)和八一三事变(1937年);日本出兵侵犯哈尔滨发生在1932年;日本出兵侵犯南京是在1937年南京保卫战期间,之后还发生了南京大屠杀惨案。因此,正确答案对应的是日本出兵侵犯青岛。

3、某村300多名村民因对县政府的征地批复存在质疑,向市政府提出行政复议。法制办、拆迁办等部门得知此情况后联合开展工作,为村民妥善解决了问题。材料中体现的行政监督形式有()。①社会与公民的监督②行政内部监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:A

【解析】村民作为公民,因质疑县政府的征地批复而提请行政复议,这体现了社会与公民对行政机关的监督,即社会与公民的监督。法制办、拆迁办等部门属于行政机关,它们联合开展工作处理村民的问题,这属于行政系统内部的监督。而材料中并未提及国家权力机关(如人民代表大会)和司法机关(如法院、检察院)对该事件的监督行为。所以材料中体现的行政监督形式有社会与公民的监督以及行政内部监督。

4、4G移动通信速率是3G速率的()倍。

A.10

B.20

C.50

D.100

【答案】:C

【解析】该题主要考查对4G和3G移动通信速率倍数关系的了解。4G相较于3G在技术上有了巨大进步,其移动通信速率可达3G速率的100倍。故应选择100这一数值。

5、“雾凇”一词最早在南北朝时代宋·吕忱(公元420年-479年)所编的《字林》中出现,书中解释为“寒气结冰如珠见日光乃清,齐鲁谓之雾凇”,这是“雾凇”一词最早的文献记载。请问雾凇的形成原理是()。

A.凝华

B.升华

C.液化

D.汽化

【答案】:A

【解析】雾凇是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物。升华是指物质从固态直接变成气态的相变过程,不符合雾凇形成原理。液化是指物质由气态转变为液态的过程,雾凇并非由气态变为液态形成。汽化是指物质从液态变为气态的相变过程,与雾凇形成也不相关。所以本题正确答案是物质从气态直接变为固态的凝华现象。

6、“如果物没有用,那么其中包含的劳动也没有用,因此不形成价值。”这段话说明()。

A.物只要有用就有价值

B.价值的存在以物的有用性为前提

C.价值的存在与物的有用性互为前提

D.商品不可能既有价值又有使用价值

【答案】:B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即物的有用性。题干表明如果物没有用,劳动就不形成价值,这体现出使用价值是价值的物质承担者,价值的存在以物的有用性为前提。物有用,但如果不是用于交换的劳动产品,不凝结人类劳动,就不会有价值。所以并非物只要有用就有价值。价值的存在以物的有用性为前提,但物的有用性不以价值的存在为前提,所以二者不是互为前提的关系。商品是使用价值和价值的统一体,是既有价值又有使用价值的。

7、“圣上喜迎新进士,民间应得好官人”体现的是我国古代哪种人才选拔制度?()

A.世袭制

B.察举制

C.征辟制

D.科举制

【答案】:D

【解析】该题考查对我国古代人才选拔制度的理解。题干中“圣上喜迎新进士”明确提到了“进士”这一关键词,“进士”是科举考试中殿试录取者的称号,这表明该诗句体现的是科举制。世袭制是指古代君王去世或逊位后,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度,主要依据血缘关系,与“

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