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2026年台州临海市教育系统面向普通高校毕业生公开招聘教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理是（）。

A.整体和部分有不可分割的联系

B.整体功能大于各部分功能之和

C.整体的功能由部分的功能构成

D.部分对整体的发展起主导作用

【答案】：A

【解析】本题可从整体与部分的关系入手，对各要点逐一分析。每个人的梦想构成“中国梦”的基石，强调了个人梦想作为部分对“中国梦”这个整体的重要性；“中国梦”的建构又为个人放飞梦想提供平台和土壤，突出了“中国梦”这个整体对个人梦想这些部分的作用。这表明整体和部分存在着紧密且不可分割的联系。并非所有情况下整体功能都大于各部分功能之和，只有当各部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能才会大于各部分功能之和；若各部分以无序、欠佳的结构形成整体，整体功能可能小于各部分功能之和。所以“整体功能大于各部分功能之和”表述不准确。整体的功能并非简单地由部分的功能构成，整体具有部分所不具备的功能，整体和部分在事物发展过程中地位和作用不同，二者相互影响、相互制约。因此不能说整体的功能由部分的功能构成。在整体和部分的关系中，整体居于主导地位，统率着部分，整体对部分的发展起主导作用，而不是部分对整体的发展起主导作用。综上，答案体现的哲学道理是整体和部分有不可分割的联系。

2、下列不属于刑事处罚的是()

A.罚金

B.管制

C.拘留

D.拘役

【答案】：C

【解析】我国《刑法》第三十二条规定，刑罚分为主刑和附加刑。第三十三条规定，主刑的种类如下：(一)管制；(二)拘役；(三)有期徒刑；(四)无期徒刑；(五)死刑。第三十四条规定，附加刑的种类如下：(一)罚金；(二)剥夺政治权利；(三)没收财产。附加刑也可以独立适用。第三十五条规定，对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境。拘留不属于刑事处罚。考点：法律常识

3、2018年，我国政府进一步推进“放管服”改革。“放”强调放活而非放任，“管”注重管好而非管死，“服”要求落实服务而非流于形式。为此，政府要（）。

A.事无巨细，勇于负责敢于担当

B.弱化管理，增强为民服务意识

C.积极作为，提高政府办事效率

D.多立新法，推进民主法制建设

【答案】：C

【解析】深化“放管服”改革，“放”要放活而非放任，“管”要管好而非管死，“服”要落实服务而非流于形式。这要求政府在履行职能时既不能过度干预，也不能消极懈怠，而是要积极作为。政府应明确职能边界，不可能事无巨细地管理所有事务，勇于负责敢于担当并不意味着要对所有事情都进行管理，所以“事无巨细，勇于负责敢于担当”表述不准确。政府的管理职能是其重要职责所在，不能弱化，而应在管理中注重方式方法，同时增强为民服务意识，所以“弱化管理，增强为民服务意识”表述错误。积极作为就是政府要在“放管服”改革中，根据实际情况，合理地放开权限、加强有效管理、落实服务，这样能提高政府办事效率，符合改革要求。立法权主要由立法机关行使，政府的主要职责是行政执行，多立新法并非政府在“放管服”改革中的主要任务，所以“多立新法，推进民主法制建设”不符合题意。综上所述，正确的做法是积极作为，提高政府办事效率。

4、（）提出“天下为主，君为客”的民主思想，认为“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”，并主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，以此限制君权，保障人民的基本权利。

A.顾炎武

B.方以智

C.王夫之

D.黄宗羲

【答案】：D

【解析】该题正确答案对应的人物是提出“天下为主，君为客”民主思想，强调“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”，并主张以“天下之法”取代皇帝“一家之法”来限制君权、保证人民基本权利的思想家。顾炎武的主要思想强调经世致用，他提出“天下兴亡，匹夫有责”，倡导通过实际的学问和实践来解决社会问题，并非题干中所描述的思想，不符合题意。方以智是明末清初的思想家、科学家，他在哲学和科学等方面有诸多贡献，但并未提出题干中的相关民主思想，不符合题意。王夫之是著名的唯物思想家，他批判了宋明理学的唯心主义观点，在哲学和历史观方面有独特见解，也未提出题干所涉及的民主思想，不符合题意。黄宗羲是明清时期的思想家，他猛烈批判封建君主专制制度，提出“天下为主，君为客”的民主思想，认为天下的治乱关键在于万民的忧乐，主张用“天下之法”取代皇帝的“一家之法”以限制君权，保障人民基本权利，符合题干描述。综上，应选择黄宗羲。

5、某市国税局对甲企业作出了罚款五千元的行政处罚决定，甲企业对此不服，申请行政复议的部门是（）。

A.某市国税局

B.某市人民政府

C.某省国税局

D.某省人民