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2026天津市粮食储备有限公司面向社会招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义市场经济体制的基本特征在于（）。

A.它实行计划与市场的有机结合

B.它强调政府对经济运行的宏观调控

C.它使市场机制发挥基础性调节作用

D.它是和社会主义基本制度结合在一起的

【答案】：D

【解析】社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的有机结合，既发挥了市场经济的长处，又体现了社会主义制度的优越性。实行计划与市场的有机结合是现代市场经济的普遍做法，并非社会主义市场经济体制特有的基本特征；强调政府对经济运行的宏观调控也是现代市场经济的共性，无论是资本主义市场经济还是社会主义市场经济都需要宏观调控来弥补市场缺陷；使市场机制发挥基础性调节作用（现在表述为决定性作用）同样是市场经济的一般要求，不是社会主义市场经济体制区别于其他市场经济体制的本质特征。而社会主义市场经济体制的基本特征在于它是和社会主义基本制度结合在一起的，这使得它在所有制结构、分配制度以及宏观调控等方面都具有与资本主义市场经济不同的特点，体现了社会主义性质。所以答案是它是和社会主义基本制度结合在一起的。

2、（）是公文发文办理的最后一个环节，也是杜绝差错、规范印制格式、确保公文质量的重要环节。

A.传阅

B.核发

C.登记

D.复核

【答案】：B

【解析】公文发文处理包括复核、登记、印制、核发等环节。传阅不属于发文处理环节，是收文处理的一个步骤，所以可排除。登记是对复核后的公文，确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；复核是发文办理中第一个环节，对已经发文机关负责人签批的公文，印发前对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核，需作实质性修改的，应当报原签批人复审。而核发是公文发文处理的最后一个环节，指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，这是杜绝差错、规范印制格式、确保公文质量的重要环节。所以正确答案是核发。

3、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。

A.启发式提问

B.概括性提问

C.发散式提问

D.层叠性提问

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题，不存在层层递进的关系，不是层叠性提问。综上，答案是发散式提问。

4、用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知是（）。

A.批转性通知

B.转发性通知

C.转交性通知

D.请转性通知

【答案】：B

【解析】用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知是转发性通知。批转性通知是用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。而转交性通知、请转性通知并非标准的公文通知类型。所以该题应选转发性通知。

5、利用财务报告分析进行控制属于（）。

A.预先控制

B.反馈控制

C.同期控制

D.前馈控制

【答案】：B

【解析】利用财务报告分析进行控制属于反馈控制。反馈控制是指在活动完成之后，通过对已发生的工作结果的测定来发现偏差和纠正偏差。财务报告是在一定时期的经营活动结束后编制的，它反映了该时期企业的财务状况和经营成果等信息。通过对财务报告进行分析，可以了解企业在过去一段时间内的经营业绩、成本费用、利润等情况，发现存在的问题和偏差，进而采取相应的措施加以改进和控制。预先控制也叫前馈控制，是在活动开始之前，为了防止问题的发生而进行的控制，主要是通过对影响因素的预测和分析，提前采取措施。同期控制是在活动进行过程中进行的控制，主要是管理者在现场对正在进行的活动给予指导和监督，以保证活动按规定的程序和方法进行。所以利用财务报告分析进行控制符合反馈控制的特点。

6、古希腊哲学家克拉底鲁指出，万物瞬息万变，不可捉摸，人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种()

A.唯心主义的观点

B.形而上学的观点

C.相对主义诡辩论的观点

D.庸俗进化论的观点

【答案】：C

【解析】克