2026四川达州市嘉祥外国语学校招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026四川达州市嘉祥外国语学校招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

2026四川达州市嘉祥外国语学校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、哈尔滨:冰城:索菲亚教堂()

A.昆明:春城:西双版纳

B.济南:泉城:趵突泉

C.北京:京城:天安门

D.拉萨:日光城:布达拉宫

【答案】:D

【解析】哈尔滨因其冬季独特的冰雪景观被称作冰城,索菲亚教堂是该城市的地标式建筑;拉萨由于海拔高、空气稀薄、大气透明度好且太阳辐射强而被叫做日光城,布达拉宫是其地标式建筑。

2、开会通知、放假通知、缴费通知都属于()。

A.发布性通知

B.指示性通知

C.任免性通知

D.事务性通知

【答案】:D

【解析】开会通知、放假通知、缴费通知主要都是用于告知相关人员具体的日常事务安排等内容。发布性通知通常是用于发布法规、规章等;指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导;任免性通知是用于干部的任免;而事务性通知适用于传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项,如会议、放假、缴费等日常事务通知都符合事务性通知的范畴,所以应选事务性通知。

3、下列属于法律意义上的物的是()。

A.小轿车

B.阳光

C.雨露

D.天空上的云朵

【答案】:A

【解析】法律意义上的物需具有可支配性和稀缺性等特点。小轿车是人类劳动的产物,具有一定的经济价值,能够为人类所控制和支配,可以在市场上进行交易等活动,因此属于法律意义上的物。而阳光、雨露、天空上的云朵虽具有一定的物理属性,但它们目前无法被人类进行实际的控制和支配,不具有稀缺性和可交易性等法律意义上物的特征,不属于法律意义上的物。所以该题应选择具有可支配性和经济价值等特征的小轿车相关选项。

4、公文语言中会用到大量的联合词组,这时要特别注意连词的使用。下列说法正确的是:

A.多词联合用“和”字相连

B.两个名词联合常可直连,或者用顿号相连

C.两个动词联合常用“并”或者“并且”相连

D.两个形容词联合常用“及”或者“而且”相连

【答案】:C

【解析】公文语言使用联合词组时,不同词性的词联合,其连词使用各有特点。多个词语联合并非都用“和”字相连,多词联合的情况较为复杂,要根据具体语境和表达意图来选择合适连词,所以“多词联合用‘和’字相连”说法错误。两个名词联合时,常可直接相连,也可以用顿号相连,这种表达简洁且符合公文语言规范,该说法正确。两个动词联合时,“并”或者“并且”能恰当体现动作的并列或递进关系,常用这两个词相连,该说法正确。两个形容词联合常用“和”“与”等词相连,“及”常用来连接名词性成分,“而且”多强调递进关系,并非两个形容词联合常用的连词,所以“两个形容词联合常用‘及’或者‘而且’相连”说法错误。综上,正确表述在关于名词和动词联合的说法中。

5、为推动卫生应急工作依法、科学、规范开展,X省卫生计生委制定了《突发事件卫生应急预案管理办法》,拟印发给所属各市、县卫生计生委贯彻执行,应选择的文种是()。

A.公告

B.通告

C.意见

D.通知

【答案】:D

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,该省卫生计生委印发的管理办法并非是向国内外宣布重要事项或法定事项,所以不适合用公告。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项,这里印发管理办法更强调传达执行,而非单纯的告知遵守周知,所以不选通告。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,一般是对重要问题的指导性建议等,而此案例是要将制定的管理办法印发给下属单位贯彻执行,并非提出见解和处理办法,所以不选意见。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,省卫生计生委将《突发事件卫生应急预案管理办法》印发给所属各市、县卫生计生委贯彻执行,符合通知的适用范围,所以应选择通知。

6、进入21世纪,我国政府将教育置于优先发展的战略位置,实施了“科教兴国”战略,持续深化教育体制改革,加强素质教育,始终把普及()和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。

A.6年制义务教育

B.9年制义务教育

C.高等教育

D.职业教育

【答案】:B

【解析】进入21世纪,中国政府实施“科教兴国”战略方针,将教育置于优先发展的战略地位,并不断深化教育体制改革、加强素质教育。在教育工作中,普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲是重中之重。9年制义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,它对提高国民素质、促进社会公平具有基础性、先导性和全局性的重要作用。而6年制义务教育不能全面覆盖适龄儿童少年的基础教育阶段,不能充分保障国民基本受教育权利;高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育,并非教育普及工作的首要重点;职业教育侧重于培养学生的职业技能和就业能力,也不是教育普及工作的

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