职业道德修养单项选择题.docVIP

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单项选择题：（每小题1.5分）

（一）

1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合(）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和.

A企业利益B个人利益C职业权益D职业特点

2、社会主义职业道德的核心规范是(）。

A爱岗敬业B为人民服务C诚实守信D办事公道

3、以下观点是错误的一项是（D）.

A道德是一种非制度化的规范B道德是一种非权力规范

C道德是一种内化的规范D道德是一种底线规范

4、社会主义职业道德的本质特征(C）。

A诚实守信B办事公道C奉献社会D服务群众

5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（A）。

A为人师表B清正廉洁C敬业爱业D团结协作

6、下列关于职业道德的说法中，正确的是(C）。

A职业道德的形式因行业不同而有所不同

B职业道德在内容上具有变动性

C职业道德在适用范围上具有普遍性

D讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力

7、职业道德总是通过一定的(D）体现出来的。

A实际操作B个人意愿C文化水平D职业技能

8、“其身正,不令则行；其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的（B）功能。

A对教师工作的促进功能??B对教育对象的教育功能

C对社会文明的示范功能??D对教师修养的引导功能

9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则，为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。(D）

A.复杂性、创造性B。连续性、广延性

C。长期性、间接性D.主体性、示范性

10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与（?B）、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A行政领导B服务对象C企业工会D社会群体

11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(B）。

A依法执教B教书育人C爱岗敬业D团结协作

12、下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是(??D?）.

A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业

B对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排

C兴趣和爱好是天生的，后天无法培养

D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来

13、师德的灵魂是(A）。

A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平

14、职业道德的基本职能是(?A）。

A调节职能B约束职守C和谐氛围D优化服务

15、以下关于职业选择的说法中,正确的是（B）.

A职业选择是个人的事,与社会发展要求无关

B人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业

C职业选择自由与干一行,爱一行，专一行相矛盾

D树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求

16、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（A).

A社会生活和群体的影响B教育对象的影响

C教育法规的影响D教育原则的影响

17、教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养，另一个是（?B）。

A职业技术修养??B职业道德行为修养??

C职业理念修养??D科学文化修养?????????????????

职业道德行为的最大特点是自觉性和(B）

A终身性??B习惯性??C多变性??D稳定性

19、教师职业道德修养的最高层次是（D)。?????????????

A操守??B修养??C内省??D慎独

20、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明?????D????是教师职业道德修养的重要方法。??

A坚持知行统一??B开展批评与自我批评??

C努力做到“慎独??D向先进人物学习

（二）

1、?????????是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。

A、爱生敬业B、育人至上C、为人师表D、好学进取

2、????????认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子

3、21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应是????????。

A、创造型B、全面型C、知识型D、特长型

4、???????提出“没有无教育的教学的观点说明了师德对学生的潜在影响。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基

5、随着高校教育水平的提高,????????成了促进教学水