黑龙江省八五八农场校2026届中考数学押题试卷含解析.docVIP

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  • 2026-02-05 发布于云南
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黑龙江省八五八农场校2026届中考数学押题试卷含解析.doc

黑龙江省八五八农场校2026届中考数学押题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为()

A. B. C. D.

2.小张同学制作了四张材质和外观完全一样的书签,每个书签上写着一本书的名称或一个作者姓名,分别是:《西游记》、施耐庵、《安徒生童话》、安徒生,从这四张书签中随机抽取两张,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是()

A. B. C. D.

3.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

4.如图,AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F,AM⊥EF于点M,若∠EAM=10°,那么∠CFE等于()

A.80° B.85° C.100° D.170°

5.已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B,顶点为P,若△ABP组成的三角形恰为等腰直角三角形,则b2﹣4ac的值为()

A.1 B.4 C.8 D.12

6.已知a<1,点A(x1,﹣2)、B(x2,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,则下列结论正

确的是()

A.x1>x2>x3 B.x1>x3>x2 C.x3>x1>x2 D.x2>x3>x1

7.下列运算结果正确的是()

A.3a2-a2=2 B.a2·a3=a6 C.(-a2)3=-a6 D.a2÷a2=a

8.已知x+=3,则x2+=()

A.7 B.9 C.11 D.8

9.已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()

A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm

10.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是()

A.6B.12C.16D.18

11.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别交于点A、点B,AC⊥AB于点A,交直线b于点C.如果∠1=34°,那么∠2的度数为()

A.34° B.56° C.66° D.146°

12.工信部发布《中国数字经济发展与就业白皮书(2018)》)显示,2017年湖北数字经济总量1.21万亿元,列全国第七位、中部第一位.“1.21万”用科学记数法表示为()

A.1.21×103B.12.1×103C.1.21×104D.0.121×105

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.规定:,如:,若,则=__.

14.已知:如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=3,E为AD上一点,把矩形ABCD沿BE折叠,若点A恰好落在CD上点F处,则AE的长为_____.

15.不等式组的最小整数解是_____.

16.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,点D是以点A为圆心4为半径的圆上一点,连接BD,点M为BD中点,线段CM长度的最大值为_____.

17.若一组数据1,2,3,的平均数是2,则的值为______.

18.如果抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+3经过点(2,1),那么m的值为_____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)已知OA,OB是⊙O的半径,且OA⊥OB,垂足为O,P是射线OA上的一点(点A除外),直线BP交⊙O于点Q,过Q作⊙O的切线交射线OA于点E.

(1)如图①,点P在线段OA上,若∠OBQ=15°,求∠AQE的大小;

(2)如图②,点P在OA的延长线上,若∠OBQ=65°,求∠AQE的大小.

20.(6分)某学校2017年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍.且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元;求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;2018年这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个.恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%.如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2910元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?

21.(6分)某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行

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