2025浙江温州市公安局洞头区分局第五期招聘编外用工备考题库及一套答案详解.docxVIP

2025浙江温州市公安局洞头区分局第五期招聘编外用工备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于（）。

A.公文写作

B.公文运行

C.公文处理

D.公文系统

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对公文相关概念的理解。公文写作通常指撰写公文这一单一的创作行为，并不包含公文办理、管理等一系列工作，所以不是正确答案。公文运行强调的是公文在各个环节的流转过程，但没有全面涵盖如拟制、管理等工作内容，不符合题意。公文系统是一个较为宽泛的概念，它可能包含了处理公文的各种要素，但并非专门针对公文拟制、办理、管理这些相互关联、衔接有序工作的准确表述。而公文处理正是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作，所以正确答案是公文处理。

2、“佳时倍惜风光别，不为登高，只觉魂销”描写的是我国传统节日中的（）。

A.中秋节

B.重阳节

C.清明节

D.端午节

【答案】：B

【解析】该题主要考查对诗词所关联传统节日的判断。解题关键在于理解诗句中体现的节日特征并与各传统节日习俗进行对应。题干诗句“佳时倍惜风光别，不为登高，只觉魂销”中出现“登高”这一关键信息。在我国传统节日中，重阳节有登高的习俗。古人在重阳节会登高望远、赏菊、插茱萸等。而中秋节主要习俗是赏月、吃月饼；清明节习俗有扫墓、踏青等；端午节习俗为吃粽子、赛龙舟等，这些节日均无登高这一典型习俗。所以该诗句描写的是重阳节。

3、灯芯：油灯：光明（）

A.枪管：手枪：死亡

B.电动机：吸尘器：洁净

C.扇骨：折扇：凉爽

D.木炭：壁炉：温暖

【答案】：C

【解析】灯芯是油灯的组成部分之一，人们使用油灯是为了获得光明；扇骨是折扇的组成部分之一，人们使用折扇是为了获得凉爽，且油灯和折扇都是传统的生活用具。因此这就是正确答案。

4、现阶段我国中央国家机关体系不包括（）。

A.最高人民法院

B.国家监察委员会

C.公安机关

D.国务院

【答案】：C

【解析】现阶段我国中央国家机关是代表国家行使特定职权的组织。最高人民法院是国家的审判机关，属于我国中央国家机关体系，依法行使审判权，维护社会公平正义和法治秩序。国家监察委员会是最高监察机关，属于中央国家机关体系，负责对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，属于中央国家机关体系，负责领导和管理国家行政事务。而公安机关是人民政府的重要组成部分，是国家的行政机关，同时它又担负着刑事案件的侦查任务，因而它又是国家的司法机关之一。但公安机关有不同层级，如县级公安机关、市级公安机关等，并非所有公安机关都属于中央国家机关体系，题目问的是现阶段我国中央国家机关体系不包括的，所以答案选公安机关相关内容。

5、《中华人民共和国宪法修正案》规定，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族间的（）

A.平等、团结、互助、和谐

B.自由、平等、包容、和谐

C.和睦、平等、自治、自爱

D.自治、平等、团结、互助

【答案】：A

【解析】国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。这是《中华人民共和国宪法》所明确规定的，这一表述体现了我国民族政策的核心要义与价值追求。平等是指各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位；团结是指各民族在平等基础上为实现共同目标而携手奋斗，民族团结是国家统一、繁荣的重要保证；互助强调各民族之间相互支持、相互帮助，共同发展进步；和谐则是各民族在平等、团结、互助的基础上，实现和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。自由、平等、包容、和谐中，“包容”并非准确描述民族关系的核心表述；和睦、平等、自治、自爱，“自爱”不能体现民族之间的关系，“自治”一般指民族区域自治制度，并非描述民族间关系的词汇；自治、平等、团结、互助同样没有准确体现宪法规定的完整内容。所以符合题意的答案表述为平等、团结、互助、和谐。

6、在生活中，下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关的是（）

A.夏天在架设电线时，不宜把电线绷得太紧

B.往保温瓶灌开水时，不灌满比灌满更容易保温

C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下，更容易剥壳

D.冬天往玻璃杯中倒开水，应先用少量开水预热杯子

【答案】：B

【解析】夏天架电线不绷太紧、煮蛋放冷水易剥壳、冬天倒开水先预热杯子，均是利用热胀冷缩原理。而往保温瓶灌开水不灌满更保温，是因为空气导热性差，与热胀冷缩无关。

7、提出“目标管理”的管理大师一般被归入下列哪一个现代管理理论学派？（）

A.权变学派

B.经验学派

C.社会系统