2026上半年贵州事业单位联考大方县招聘210人备考题库附答案详解.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考大方县招聘210人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、刘某在百花商场挑选护肤品，并试用了某品牌护肤品，但不太满意。当刘某打算离开时，该产品促销员李某要求刘某必须购买一套护肤品才能离开。李某的行为侵犯了刘某的（）。

A.自主选择权

B.知情权

C.受尊重权

D.公平交易权

【答案】：D

【解析】本题中促销员要求刘某必须买一套护肤品才能离开，这种行为侵犯了消费者的自主选择权。自主选择权是指消费者享有自主选择商品或者服务的权利，包括自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。在本题场景里，刘某试用后不满意欲离开，这是其正常行使不购买商品的权利，但促销员却强制要求其购买，这显然违背了刘某自主决定是否购买商品的意愿，侵犯了其自主选择权。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利，题干中促销员并未阻碍刘某了解商品真实情况，未侵犯其知情权。受尊重权主要是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，题干未体现出对刘某人格尊严和民族风俗习惯不尊重的情况，未侵犯其受尊重权。公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。本题中重点强调的是刘某自主决定是否购买商品的权利受到侵犯，而非交易条件不公平，所以不属于侵犯公平交易权的情况。综上，该行为侵犯的是自主选择权。

2、下列诗句与作者对应正确的是（）。

A.竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风一杨万里

B.荷花娇欲语，愁杀荡舟人一杜甫

C.深居俯夹城，春去夏犹清—白居易

D.荷风送香气，竹露滴清响—李白

【答案】：A

【解析】本题主要考查诗句与作者的对应关系。需要对每一项诗句的作者进行准确判断。“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”出自宋代杨万里的《夏夜追凉》，该项诗句与作者对应正确。“荷花娇欲语，愁杀荡舟人”出自唐代李白的《渌水曲》，并非杜甫所作，所以该项诗句与作者对应错误。“深居俯夹城，春去夏犹清”出自唐代李商隐的《晚晴》，并非白居易所作，所以该项诗句与作者对应错误。“荷风送香气，竹露滴清响”出自唐代孟浩然的《夏日南亭怀辛大》，并非李白所作，所以该项诗句与作者对应错误。综上，正确答案对应的诗句与作者是“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”对应杨万里。

3、邮政快递业是现代服务业的重要组成部分。为更好发挥邮政快递业在经济社会“大动脉”“微循环”里的“先行官”作用，统筹推进现代流通体系建设，更好服务于经济高质量发展，结合我市实际，提出如下（）。填入上述文段括号中最适宜的文种是

A.意见

B.决议

C.通报

D.决定

【答案】：A

【解析】此题目主要考查对不同公文文种适用场景的理解。邮政快递业在经济社会中发挥重要作用，为更好发挥其作用、统筹推进流通体系建设并服务经济高质量发展，结合实际情况提出相关内容，需要选择合适的文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。在该情境中，为了达成更好发挥邮政快递业作用、推进流通体系建设和服务经济发展的目的，需要对如何做提出相关见解和办法，所以意见是比较适宜的文种。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，文段并未体现是通过会议讨论通过的重大决策，因此决议不适合。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，本题重点并非传达这些内容，所以通报不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，这里并没有涉及相关内容，所以决定也不合适。综上，最适宜的文种是意见。

4、正当防卫的目的是（）。

A.保护本人的利益免受不法侵害

B.保护公共利益、本人利益免受不法侵害

C.保护公共利益、本人和他人权益免受侵害

D.保护国家、公共利益、本人和他人的权益免受正在进行的不法侵害

【答案】：D

【解析】正当防卫指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。所以正当防卫的目的是保护国家、公共利益、本人和他人的权益免受正在进行的不法侵害。仅保护本人利益、公共利益和本人利益、公共利益和本人与他人权益的表述均不够完整，未明确体现“正在进行的不法侵害”这一关键要素以及“国家”层面的利益保护。因此本题正确答案整体上应符合保护国家、公共利益、本人和他人的权益免受正在进行的不法侵害的表述。

5、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是（）。

A.通报

B.通知

C.函

D.纪要

【答案】：A

【解析】本题考查不同公文种类的适用范围。通报是用来表彰先进、批评错误、传