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- 2026-02-06 发布于北京
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《体育与健康》课教案第1525课
1、认知目标:学习防守动作,提高篮球比赛的防守能力,再进行教学比赛加以巩固。
2、技能目标:促进学生的主动参与和自主提高,激发学生对篮球防守技术学习的。
学目3、目标:培养学生自主学习,迎难而上的精神。
习标
4、教育目标:培育学生掌握一定的篮球组合技术和学生练中有创新的能力,培养学生的篮球意识。
5、负荷目标:基本部分练习密度在40%—55%之间。
11、半场人盯人防守。
习学容内
22、教学比赛。
顺时
序间达成目标学习内容教师活动学生活动
1、学生对体育课有一、开始部分:1、上课前检查上1、上课认真
浓厚的学习,能1、体委集合、整理队课场地的安全性,听讲,练习主男生
专心听讲解和向并报告告人准备好上课所需动。
练习篮球投篮组合数。的器材。2、动作到位●
技术。2、师生问好。保持身体的场地
3、宣布课的任务,2、宣布体育课内协调用力。
2、围绕篮球场慢跑并安排见习生。容,安排见习生、3、一拍一动,
热身时要保持对形二、准备活动强调学生在运动动作整齐规
的整齐,思想要重1、绕三个篮球场慢跑中注意安全。范,按老师的
视,做徒手操准备活两圈,队伍整齐。指示完成练
准动时应充分拉开身2、徒手操:3、亲自带领习
十
备体肌肉和身体各关①扩胸运动学生做徒手操。
分
部节的韧带,避免学生②肩部运动
钟
分在练习过程中受伤。③腰部运动4.讲解滑步练习
④腹背运动的方法,必要时要
3.做准备活动学生⑤膝关节运动做示范和学生一●
能按要求热身。⑥手腕、踝运动起练习。
⑦压腿运动集队图:按体操队型散
开做徒手操练习图。
3成体操对形散开进行
原地防守滑地练习,注
意滑动时重心的控制,
按老师手指的方向迅
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