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- 2026-02-06 发布于河南
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2026上海驱动新区医学技术学院招聘教学科研人员2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、国家发展各类教育设施,扫除文盲,针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、()方面的教育,鼓励自学成才。
A.经济
B.业务
C.思想
D.人文
【答案】:B
【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能,有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量,推动各行业的发展,与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识;思想教育侧重于价值观、意识形态等方面;人文教育则更强调人类文化、艺术、历史等方面素养的培养。这几个方面并非该条规定所明确提及的教育内容。所以本题正确内容为对劳动者进行业务教育。
2、某公司召开董事会,就一项投资项目进行讨论并决策。为推动该项目通过,董事长安排支持自己的董事率先发言,营造出众人普遍看好此项目的氛围,促使部分原本犹豫不定的董事表示支持。这一做法是利用了()。
A.首因效应
B.近因效应
C.定型效应
D.从众效应
【答案】:D
【解析】题目描述了在公司董事会讨论投资项目时,董事长让支持自己的董事先发言营造项目被众人看好的氛围,从而使犹豫不定的董事跟随加入。这体现了个体在群体压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。该现象符合从众效应的定义,即个体在群体的影响或压力下,放弃自己的意见或行为,而表现出与群体中多数人一致的现象。首因效应强调的是最初接触到的信息对认知的影响;近因效应是指最近获得的信息对认知产生的影响;定型效应是对某个群体形成固定的、概括而笼统的看法。所以此办法利用的是从众效应。
3、直接经验和间接经验的关系是()
A.认识中的“源”和“流”的关系
B.认识中的内容和形式的关系
C.实践和理论的关系
D.感性认识和理性认识的关系
【答案】:A
【解析】直接经验是亲身实践获得,是认识的“源”;间接经验是从他人处或书本获取,是认识的“流”,二者是认识中的“源”和“流”关系。
4、以下科技常识正确的是()。
A.原子弹爆炸是核能聚变的反应过程
B.使用甲醇含量高的建材进行家庭装修,容易导致室内环境污染
C.“钛”因为耐高温,比铝还轻,被称为“太空金属”
D.手机刚接通时的电子辐射最强
【答案】:D
【解析】该题正确答案所描述的科技常识是符合科学事实的。逐一分析各选项:原子弹爆炸是核裂变的反应过程,并非核聚变,核聚变是氢弹爆炸的反应过程,所以该描述错误;家庭装修中,使用甲醛含量高的建材易导致室内环境污染,而非甲醇,甲醇是无色有酒精气味易挥发的液体,甲醛是一种无色有刺激性气味的气体,对人体健康危害较大,所以该描述错误;钛金属耐高温,但其密度比铝大,并非比铝轻,钛因其强度高、耐蚀性好、耐热性高等特点被称为“太空金属”,所以该描述错误;手机刚接通时,信号传输处于建立初期,电子辐射最强,之后辐射会逐渐稳定并降低,所以该描述正确。综上,正确的科技常识是手机刚接通时的电子辐射最强。
5、我国唐代著名画家()被尊称为“画圣”,《送子天王图》是其作品之一。
A.阎立本
B.吴道子
C.李思训
D.王维
【答案】:B
【解析】该题考查唐代画家及其尊称和代表作品相关知识。被尊称为“画圣”且作品有《送子天王图》的是吴道子。他的绘画具有独特风格,其笔下人物衣带宛若迎风飘拂,被后人称作“吴带当风”,他的绘画艺术对后世影响深远,因而有“画圣”之誉。阎立本以人物画著称,代表作品有《步辇图》《历代帝王图》等。李思训是唐代山水画家,善画青绿山水,作品体现了早期山水画的风格特点。王维是唐代著名诗人、画家,其绘画以山水田园题材为主,被认为诗中有画,画中有诗,但他没有“画圣”这一称号。所以正确答案是吴道子。
6、总经理对业务部门和职能部门均实施垂直式领导。各级直线管理人员在其职权范围内,对直接下属拥有指挥和命令的权力,并且要对这一职责承担全部责任。职能管理部门作为总经理的参谋与助手,不具备直接指挥权,其与业务部门之间仅是指导关系,而非领导关系。具有这种特点的组织结构属于()。
A.职能制
B.直线职能制
C.事业部制
D.模拟分权制
【答案】:B
【解析】这种组织结构具有总经理对业务和职能部门垂直式领导,各级直线管理人员在职权范围内对直接下属有指挥和命令权力并承担全部责任,职能管理部门是参谋助手无直接指挥权,与业务部门是指导关系而非领导关系的特点。职能制中职能部门有直接指挥权,与描述不符;事业部制是在企业内部按产品、地区或顾客等划
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