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2026云南文山州动物卫生监督所招聘城镇公益性岗位工作人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国际关系的形式复杂多样，其实质是一种（）。

A.合作关系

B.利益关系

C.竞争关系

D.经济关系

【答案】：B

【解析】国际关系形式复杂多样，涵盖合作、竞争等多种表现形式，然而其实质是由利益所驱动和决定的。国家之间开展合作，往往是基于双方在某些方面存在共同利益，通过合作实现互利共赢；国家之间产生竞争甚至冲突，根本上也是由于利益的分歧或争夺。虽然合作关系、竞争关系是国际关系的不同具体表现形式，经济关系也是国际关系的重要组成部分，但它们都不能全面准确地概括国际关系的实质。所以国际关系实质是一种利益关系。

2、控制的内容不包括（）。

A.人员控制

B.时间控制

C.空间控制

D.成本控制

【答案】：C

【解析】控制一般包括人员、时间、成本等方面。人员控制是对组织内人员的行为、绩效等进行管理和约束；时间控制旨在合理安排和把控各项活动的时间进度；成本控制是为了确保在预算范围内完成任务或项目。而空间控制通常不属于常规控制的内容范畴，所以正确答案是空间控制。

3、依据现行宪法规定，地方各级人民法院对（）。

A.上级人民法院负责

B.本级人民代表大会负责并报告工作

C.本级人大常委会负责并报告工作

D.本级人大及常委会负责

【答案】：D

【解析】现行宪法规定，地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责。地方各级人民代表大会及其常务委员会是地方国家权力机关，地方各级人民法院由本级人民代表大会产生，所以要对本级人大及常委会负责。人民法院上下级之间是监督与被监督的关系，并非负责关系，所以并非对上级人民法院负责。只说对本级人民代表大会负责并报告工作或者只说对本级人大常委会负责并报告工作，表述均不完整。因此本题应选择地方各级人民法院对本级人大及常委会负责。

4、当社会总需求小于社会总供给时，最不宜采取（）。由于题干信息已经较为规范且满足任务要求，所以直接采用原题目表述。

A.均衡的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.扩张的货币政策

D.松散的货币政策

【答案】：B

【解析】当社会总需求小于社会总供给时，意味着市场上商品和服务供过于求，经济可能处于低迷状态，有通缩风险。此时需要采取一定政策刺激需求，促进经济增长。扩张的货币政策和松散的货币政策本质类似，都是通过增加货币供应量、降低利率等方式，促使更多资金流入市场，刺激消费和投资，从而增加社会总需求，以缓解总需求小于总供给的状况。均衡的货币政策是一种保持货币供应量与经济增长相适应，维持经济稳定运行的政策，在社会总需求小于社会总供给时采用，也不会进一步恶化经济状况，且有助于为经济复苏创造稳定的货币环境。而紧缩的货币政策是通过减少货币供应量、提高利率等手段，抑制投资和消费，进一步减少社会总需求。这会加剧社会总需求小于社会总供给的矛盾，不利于经济的恢复和发展。所以在社会总需求小于社会总供给时，最不宜采取紧缩的货币政策。

5、管理幅度与管理层级之间的关系是（）。

A.成正比

B.成反比

C.无关

D.不确定

【答案】：B

【解析】管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和指导下属的人数，管理层级则是指组织中从最高管理层到基层员工之间的层级数量。在组织规模一定的情况下，如果管理幅度增大，即每个管理者管理的下属人数增多，那么所需的管理层级就会减少；反之，如果管理幅度减小，每个管理者管理的下属人数减少，那么就需要更多的管理层级来管理同样规模的组织。所以管理幅度和管理层级之间成反比。

6、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。

7、古诗词中常常运用“西风”这一意象，其通常用于表达（）的情感。

A.傲霜斗雪，坚贞不屈

B.落