2025-2026学年下学期云南技师学院建筑与工艺技术学院编制外教师招聘备考题库（3人）及答案详解（.docxVIP

2025-2026学年下学期云南技师学院建筑与工艺技术学院编制外教师招聘备考题库（3人）

第一部分单选题(50题)

1、下列用语中只有（）属于公文“请示”的结束语。

A.特此函达

B.此致，敬礼

C.当否，请指示

D.请尽快办理

【答案】：C

【解析】正确，请示的结束语应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”“妥否，请批复”“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。

2、某集团旗下拥有三十多个品牌，其业务范围覆盖了彩妆、护肤、生活运动等多个领域，该集团最有可能采用的组织结构是（）。

A.事业部编制

B.矩阵型

C.职能型

D.直线型

【答案】：A

【解析】该集团旗下拥有三十多个品牌，业务范围涵盖彩妆、护肤、生活运动等多个领域，这表明集团业务多元化且具有不同的业务单元。采用事业部编制，能把企业按产品、地区或顾客等标准划分为若干事业部，各事业部有独立的产品或市场，实行独立核算，有很大的经营自主权，可按自身特点进行市场开拓和产品研发等，非常适合多元化业务的大型企业，能提高管理的灵活性和适应性。矩阵型组织是把按职能划分的部门和按产品（或项目、服务等）划分的部门结合起来组成一个矩阵，员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系，又参加产品或项目小组的工作，主要适用于一些需要多个部门协作完成项目的情况。职能型组织是按职能来组织部门分工，强调专业化分工，适用于单一业务、产品或服务的企业，不太适合多元化业务企业。直线型组织是最简单的组织结构，组织中每一位管理者对其直接下属有直接职权，适用于小型企业或组织，对于有三十多个品牌和多领域业务的集团并不适用。所以该集团最有可能采用的组织结构是事业部编制。

3、通货膨胀通常是指在一段时间内，因货币供给大于货币实际需求而导致物价持续且普遍上涨的现象。那么通货膨胀的实质是（）。

A.货币供给量大于需求量

B.社会总需求小于社会总供给

C.社会总需求大于社会总供给

D.物价很快上涨，纸币失去价值

【答案】：C

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其本质是社会总需求大于社会总供给。货币供给量大于需求量是引发通货膨胀的原因，并非其实质。当社会总需求小于社会总供给时，一般会出现通货紧缩而非通货膨胀。物价很快上涨，纸币失去价值是通货膨胀可能造成的一种极端结果，并非通货膨胀实质。所以通货膨胀实质是社会总需求大于社会总供给。

4、以下哪种情形的烈士遗属可享受定期抚恤金？（）

A.烈士的父母或者抚养人、配偶收入水平低于上一年度的全国社会平均工资

B.烈士的子女未满20周岁，或者已满20周岁但因残疾或者正在上学而无生活来源的

C.烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源

D.其他三项都可以

【答案】：C

【解析】根据相关规定，烈士遗属享受定期抚恤金需符合一定条件。烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源时可享受定期抚恤金。而仅收入水平低于上一年度的全国社会平均工资，不能作为享受定期抚恤金的依据；烈士的子女需未满18周岁，或者已满18周岁但因残疾或者正在上学而无生活来源，题目中“未满20周岁”表述错误。所以只有烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源这一情形符合条件。

5、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

6、下列对基尼系数的叙述不正确的是（）

A.经济学家们通常用基尼系数来表现一个国家和地区的财富分配状况，这个指数在0和1之