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  • 2026-02-06 发布于河南
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2025广东茂名信宜市面向驻茂部队随军家属招聘1人备考题库(含答案详解).docx

2025广东茂名信宜市面向驻茂部队随军家属招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为确保“事事有人做”“事事都能正确地做好”,组织设计应坚持()原则。

A.权责对等

B.命令统一

C.合理授权

D.因事设职,因人设职

【答案】:A

【解析】组织设计是指管理者将组织内各要素进行合理组合,建立和实施一种特定组织结构的过程。为保证“事事有人做”“事事都能正确地做好”,需要依据组织目标和任务来设计职务和岗位,也就是因事设职,使每一项工作都有相应的岗位和人员负责;同时也要考虑人员的能力特点来安排合适的人到相应岗位,即因人设职,这样才能确保各项工作都能有人承担且能做好。权责对等主要强调权力和责任的匹配,确保拥有权力的人要承担相应责任,但它不能直接保证事事有人做和正确做好;命令统一是指组织成员只能接受一个上级的命令,主要侧重于指挥的统一性;合理授权是指将权力适当分配给下属以提高工作效率,但这也不是保证事事有人做和正确做好的核心原则。所以组织设计要坚持因事设职,因人设职原则。

2、阿喀琉斯被誉为“西方文学史上第一个人的形象”,这一形象出自以下哪部文学作品?()

A.《荷马史诗》

B.《哈姆雷特》

C.《伊索寓言》

D.《神曲》

【答案】:A

【解析】题目考查文学作品中人物形象的出处。解题关键在于熟知各选项所对应文学作品中包含的经典人物形象。《荷马史诗》是古希腊人由口头相传到书面记录的史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》。其中《伊利亚特》讲述了特洛伊战争,阿喀琉斯是该故事中的重要人物,他英勇善战但又任性固执,是“西方文学史上第一个人的形象”。《哈姆雷特》是莎士比亚创作的悲剧,其主角是哈姆雷特,该作品主要围绕哈姆雷特的复仇与对人性、道德等问题的思考,体现人文主义理想与现实的矛盾。《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事集,大多是动物故事,通过动物的言行来揭示某种道理,以达到劝诫、教育的目的,并不存在阿喀琉斯这一人物。《神曲》是但丁的长诗,分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部分,以诗人的幻游为线索,反映中世纪文化、哲学、科学、神学等方面的情况以及社会政治变革,未涉及阿喀琉斯。综上,答案是《荷马史诗》。

3、一款新手机打七折后价格为1050元,则原价为()元

A.1100

B.1400

C.1500

D.2100

【答案】:C

【解析】已知手机打七折后价格1050元,七折即原价的0.7倍,求原价用除法,1050除以0.7等于1500元,所以原价是1500元。

4、《XX市文化局关于向XX市土地局申请划拨建设文化交流中心用地的请示》这一标题主要的错误是:

A.错误使用文种,应使用函

B.违反应协商同意后再发文的规定

C.错误使用文种,应使用请示

D.错误使用文种,应使用报告

【答案】:A

【解析】该标题主要错误在于错误使用文种,应使用函。文化局和土地局属于同级机关,在向同级机关请求批准相关事项时,应该使用“函”这一文种。“请示”适用于向上级机关请求指示、批准;“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。这里文化局向土地局申请用地,并非是上下级关系间的行文,所以不能用“请示”和“报告”。而协商同意后再发文的规定并非该标题存在的主要错误。

5、中国《经济日报》发文指出,保护环境需要形成合力,没有人能独善其身。这体现的哲理是()。

A.矛盾具有斗争性,双方相互排斥和对立

B.矛盾具有同一性,双方总会向对立面转化

C.联系具有普遍性,孤立的事物是不存在的

D.联系具有条件性,利和弊总与事物相伴

【答案】:C

【解析】“保护环境需要形成合力,没有人能独善其身”强调了在保护环境这件事情上,各个主体之间是相互关联的,不是孤立存在的。这体现的哲理是联系具有普遍性,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,孤立的事物是不存在的。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,而题干强调的是相互联系,并非相互排斥对立,所以该表述与题干不符。矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,矛盾双方在一定条件下会向自己的对立面转化,但题干并未体现矛盾双方的转化,该表述不符合题意。联系具有条件性指事物的联系是有条件的,而题干重点在于强调联系的普遍性,未涉及利和弊与事物的关系,该表述也与题干意思不一致。综上,题干体现的哲理是联系具有普遍性,孤立的事物是不存在的。

6、《初学记》记载了这样一个故事:汉朝时,安陵人项仲仙每次在渭河给马喂水,都会投入3枚铜钱。这就是成语“饮马投钱”的由来。如今,“饮马投钱”常用来形容()。

A.为人廉洁,不损公肥私

B.为人忠信,表里如一

C.为人大方,仗义疏财

D.为人克制,谨言慎行

【答案】:A

【解析】本题考查对成语含义的理解,解题关键在于分析成语故事所体现出的人物品质,并与

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