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研究报告

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高校图书馆“十五五”规划的战略方向

一、总体战略目标

1.1.实现图书馆服务现代化

为实现图书馆服务现代化，我们需从以下几个方面着手：

(1)首先，应优化图书馆服务流程，简化读者借阅手续，提高服务效率。通过引入自助借还书系统、电子资源检索平台等现代化设备，使读者能够更加便捷地获取所需信息。同时，加强图书馆员的专业技能培训，提升其信息化服务能力，确保读者在遇到问题时能够得到及时有效的帮助。

(2)其次，需注重个性化服务的提供。根据读者的不同需求，开展多样化的服务活动，如专题讲座、学术沙龙、阅读推广等。此外，建立读者信息库，分析读者阅读习惯和偏好，为读者提供定制化的推荐服务，使图书馆服务更加贴近读者需求。

(3)最后，加强图书馆与学校其他部门的合作，共同推动图书馆服务与教育教学的深度融合。例如，与教务部门合作，将图书馆资源融入课程教学，提高学生的信息素养；与科研部门合作，提供科研支持服务，助力教师和学生的科研工作。通过这些举措，使图书馆服务在高校教育教学中发挥更大的作用，为学校人才培养和科学研究提供有力支撑。

2.2.提升图书馆资源建设质量

(1)提升图书馆资源建设质量，首先要加强馆藏资源的系统性规划。图书馆应根据学校学科发展和教学科研需求，合理配置纸质资源和数字资源，确保各类资源之间的互补与平衡。在资源采购过程中，注重引进具有权威性、前沿性和实用性的文献资料，同时关注特色馆藏的建设，突出学校学科特色和优势。

(2)其次，需优化资源更新与淘汰机制。随着知识更新速度的加快，图书馆应定期对馆藏资源进行评估，淘汰过时、陈旧的内容，确保馆藏资源的时效性和实用性。同时，建立动态采购机制，根据学科发展动态和读者需求变化，及时补充新的文献资源，以满足读者日益增长的知识需求。

(3)此外，加强图书馆与国内外学术机构的合作，拓宽资源获取渠道。通过资源共享、联合采购等方式，引进国内外优质文献资源，提高馆藏资源的丰富度和覆盖面。同时，利用数字技术，对馆藏资源进行深度加工和整合，提高资源利用效率，为读者提供更加便捷、高效的服务。通过这些措施，图书馆资源建设质量将得到显著提升，为学校的教学和科研提供强有力的支撑。

3.3.强化图书馆信息化建设

(1)图书馆信息化建设的强化首先体现在数字化资源的丰富上。以某高校图书馆为例，近年来，该馆数字资源库已从2018年的100万种扩展至2023年的200万种，其中电子图书达到150万种，电子期刊30万种。通过引入人工智能和大数据分析技术，图书馆实现了对用户阅读行为的精准分析，如2022年数据显示，图书馆电子资源访问量同比增长了40%，其中移动设备访问量占比达到60%。

(2)在图书馆信息化建设的另一重要方面，即图书馆管理系统（ILMS）的升级，某知名高校图书馆于2020年完成了ILMS的全面升级。新系统引入了先进的用户界面和交互设计，提高了用户操作的便捷性。据统计，升级后的ILMS用户满意度提升了30%，同时，图书检索速度提高了25%，大大缩短了读者等待时间。

(3)图书馆信息化建设的成果还体现在远程访问和移动服务的推广上。以某城市公共图书馆为例，自2019年推出移动图书馆服务以来，月均访问量从2018年的10万人次增长至2023年的50万人次。该服务不仅提供了丰富的数字资源，还实现了24小时自助借还书功能，极大地方便了读者的阅读需求。此外，图书馆还与当地教育部门合作，为中小学师生提供远程教学资源服务，有效提升了图书馆的社会服务能力。

二、资源建设与整合

1.1.扩充纸质与数字图书资源

(1)为了满足读者日益增长的知识需求，图书馆将重点扩充纸质与数字图书资源。在纸质图书方面，将加大与国内外知名出版社的合作力度，引进涵盖各个学科领域的最新出版物。例如，2023年计划新增纸质图书10万册，其中社会科学类图书占比30%，自然科学类图书占比40%，人文艺术类图书占比20%，其余为综合性图书。

(2)在数字图书资源方面，图书馆将重点引进国内外知名数据库和电子书平台。例如，与我国最大的数字图书馆合作，引进包含100万种电子图书的数据库，涵盖各个学科领域。此外，还将与国外知名电子书平台合作，引进包括英文、日文、德文等外语图书在内的数字资源，以满足不同语言背景读者的需求。

(3)图书馆还将积极开展自建数据库和特色资源建设。例如，针对学校特色学科，图书馆将联合相关院系，收集整理相关领域的文献资料，形成具有特色的数据库。同时，图书馆还将利用社交媒体和在线平台，推广图书馆资源，提高资源利用率。预计到2025年，图书馆自建数据库将达到5个，特色资源库将达到10个，为读者提供更加丰富、全面的文献资源。

2.2.加强特色馆藏建设

(1)图书馆在加强特色馆藏建设