七年级万圣节校园班会策划.pptx

七年级万圣节校园班会策划七年级万圣节校园班会策划

01活动背景与目标

活动背景学生成长需求分析七年级学生（1213岁）正处于青春期初期，认知能力从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，对多元文化充满好奇，同时渴望通过集体活动建立归属感。万圣节作为西方传统节日，其“装扮、创意、分享”的核心元素与青少年追求个性、表达自我的心理高度契合，可作为文化理解与团队协作的优质载体。

活动背景校园文化建设需求校园班会是实现“五育并举”的重要阵地，传统班会常以说教为主，学生参与度低。万圣节主题班会通过沉浸式体验、互动式设计，能打破单向灌输模式，将德育（尊重文化差异）、智育（节日知识学习）、体育（游戏互动）、美育（创意