2025青海海北州海晏爱民社会服务中心招聘1人备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2025青海海北州海晏爱民社会服务中心招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文标题具有“画龙点睛”的作用，有助于人们了解公文的制发机关、内容和性质，便于公文的登记、办理、整理归档等处理工作。下列公文标题的拟定正确的是（）。

A.《**市文化局关于2015年文化下乡的工作安排》

B.《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》

C.《**市人民政府关于请求解决重大项目建设用地的请示报告》

D.《**厅关于反馈**省人民政府关于加快国有林场管理体制改革若干意见（征求意见稿）的意见函》

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。首先来看标题体现发文机关、事由和文种三部分情况的。一个规范的标题清晰地展示了这三个关键要素，能帮助人们快速了解公文核心信息，也有利于公文后续的登记、办理和归档等工作。有的标题发文机关名称和事由表述明确，文种使用恰当，能准确传达公文的性质和用途；而有的标题在这三要素的使用上可能存在问题。有标题中出现了文种混用的情况，“请示”和“报告”是两种不同的文种，“请示”是请求上级批准、指示，“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不能同时使用，所以这种标题表述错误。还有标题存在重复啰嗦的问题，在反馈意见时层层嵌套表达，让标题变得复杂且不清晰，违背了公文标题简洁明了的原则。而有的标题虽然格式上包含发文机关、事由和文种，但结合实际情况来看，工作安排一般不用公文形式发布，所以这样的标题一般不采用。而有的标题发文机关明确为中共中央和国务院，事由是加快推进生态文明建设，文种是意见，三要素齐全，表述准确、简洁，符合公文标题拟定的要求。

2、所谓按生产要素分配，是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。下列对按生产要素分配认识正确的是（）。

A.在我国,按生产要素分配不会导致两极分化

B.是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式

C.只适用于非公有制经济

D.是社会主义市场经济的主要分配方式

【答案】：B

【解析】按生产要素分配是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。在我国，按生产要素分配可能会导致收入差距拉大，如果缺乏合理调节，就可能导致两极分化，并非不会导致两极分化。我国现阶段生产力发展水平不平衡、多层次的状况，决定了必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，按生产要素分配是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式，它能够激发各种生产要素的活力，提高资源利用效率，促进经济发展。按生产要素分配并非只适用于非公有制经济，在公有制经济中也存在按生产要素分配的情况，比如国有企业中科技人员凭技术入股获得收益等。社会主义市场经济的主要分配方式是按劳分配，而不是按生产要素分配，按劳分配在我国分配方式中占主体地位。综上所述，正确的对按生产要素分配的认识是它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式。

3、甲在一刑事附带民事诉讼中被法院依法判处罚金并赔偿被害人损失，但甲的财产不足以全部支付罚金和承担民事赔偿。下列关于如何执行本案判决，表达正确的是()

A.刑事优先，应当先执行罚金

B.应当先承担民事赔偿责任

C.按比例执行惩罚金和承担民事赔偿责任

D.承担民事赔偿责任后减免罚金

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国刑法》规定，承担民事赔偿责任的犯罪分子，同时被判处罚金，其财产不足以全部支付的，或者被判处没收财产的，应当先承担对被害人的民事赔偿责任。在本题情形中，甲的财产不足以全部支付罚金和承担民事赔偿，所以应当先承担民事赔偿责任。并非刑事优先先执行罚金，也不是按比例执行罚金和民事赔偿责任，且承担民事赔偿责任后也不存在减免罚金的规定。

4、从激励内容的角度，可将激励划分为（）。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精神激励

D.自我激励和他人激励

【答案】：C

【解析】从激励内容的角度来划分激励，物质激励是以物质形式进行的激励，比如发放奖金、奖品等；精神激励则是从精神层面给予激励，像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的；正向激励和负向激励侧重于激励的方向；自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分，应是物质激励和精神激励。

5、美国管理学家罗宾斯认为：“管理者是被任命的，他们拥有合法的权力，进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”根据这段文字，以下不正确的是（）。

A.管理者的合法权力是职位赋予的

B.正式任命的领导者就是管理者

C.正式任命的管理者是领导者

D.管理者和领