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2025中华联合财产保险股份有限公司锡林郭勒中心支公司招聘2人备考题库及答案详解(最新).docx

2025中华联合财产保险股份有限公司锡林郭勒中心支公司招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分时,应采取的公文类型是()。

A.决定

B.通知

C.通报

D.决议

【答案】:A

【解析】决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分,属于变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,应采用决定这一公文类型。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。所以这些公文类型均不符合撤销不适当处分的要求。

2、下列哪部作品不属于“乐府三绝”()。

A.《木兰诗》

B.《孔雀东南飞》

C.《秦妇吟》

D.《西洲曲》

【答案】:D

【解析】本题可通过了解“乐府三绝”所包含的作品,来判断哪个选项不属于“乐府三绝”。“乐府三绝”有两种说法,第一种是把汉乐府的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”;第二种说法是把《孔雀东南飞》《木兰诗》《陌上桑》称为“乐府三绝”。由此可知,《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》均为“乐府三绝”中的作品。而《西洲曲》是南朝乐府民歌,以五言四句为一段,蝉联而下,回环婉转,富有乐府民歌的特色,但它并不属于“乐府三绝”。综上,不属于“乐府三绝”当中作品的是《西洲曲》。

3、()直接粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划。

A.辛亥革命

B.维新运动

C.义和团运动

D.洋务运动

【答案】:C

【解析】本题可依据各历史事件的特点和影响来进行分析。首先,辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。辛亥革命的主要成果是推翻了清王朝的统治,结束了中国长达两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,但它并非直接粉碎帝国主义瓜分中国狂妄计划的事件。其次,维新运动,又称戊戌变法,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法从开始到失败历时仅一百零三天,虽然在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,但并没有直接粉碎帝国主义瓜分中国的计划。然后,义和团运动是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动,它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者认识到中国人民“尚含有无限蓬勃生气”,从而粉碎了帝国主义列强瓜分和灭亡中国的狂妄计划。最后,洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展,对外国经济势力的扩张也起到了一定的抵制作用,但它并没有直接粉碎帝国主义瓜分中国的计划。综上所述,直接粉碎了帝国主义瓜分中国狂妄计划的是义和团运动。

4、在现实生活中,按劳分配统筹兼顾的具体表现是按照劳动者的()进行分配。

A.劳动时间

B.劳动贡献

C.劳动数量

D.劳动质量

【答案】:B

【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,它的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。这里的劳动既包括劳动的数量,也包括劳动的质量和贡献等多方面因素,但在现实生活中,按劳分配统筹兼顾表现为按劳动者的劳动贡献进行分配。劳动时间只是衡量劳动的一个方面,仅以劳动时间分配不能全面体现劳动者的付出;劳动数量也只是其中一部分,没有涵盖劳动的质量、效率等;劳动质量虽然重要,但单独的劳动质量不能综合反映劳动者对社会的全部贡献。所以应按劳动者的劳动贡献进行分配。

5、在你主持的会议上有人私自插入话题,面对这种情况,以下做法不正确的是:

A.不予理睬,可是还要注意不要让他们影响其他与会者

B.提醒与会者会议的主题

C.公开点名指出,问他是不是还有其他关于这个问题的想法要提出来

D.加入对方的话题

【答案】:D

【解析】在主持会议时,会议需要围绕既定主题进行,以保证效率和效果。当有人私自插入话题时,若不予理睬但注意不让其影响其他与会者,可维持会议正常秩序,不被无关话题过多干扰;提醒与会者会议主题,能引导大家回到正轨,聚焦会议内容;公开点名指出并询问对方关于该问题是否还有其他想法,能既表明对其行为的关注,又给对方表达机会并尝试拉回主题。而加入对方的话题,会使会议脱离原本主题,导致会议方向失控,无法达成预期效果,这种做法不正确。

6、执行对象

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