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  • 2026-02-06 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考威宁自治县招聘181人备考题库及一套参考答案详解.docx

2026上半年贵州事业单位联考威宁自治县招聘181人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、独立自主、自力更生是我国实行对外开放的()。

A.根本基点

B.基本点

C.前提

D.基本立足点

【答案】:D

【解析】我国在实行对外开放的过程中,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。基本点通常是指在某个理论、政策体系中具有重要地位,但表述较为宽泛,不能精准体现独立自主、自力更生在对外开放中的核心地位;对外开放并不以独立自主、自力更生为前提,两者是相辅相成、相互促进的关系;基本立足点强调的是行动或决策所基于的主要立场,而根本基点更能体现出在对外开放中,独立自主、自力更生是最核心、最基础的要素,是不可动摇的根基。所以独立自主、自力更生是我国实行对外开放的根本基点。

2、公民、法人或者其他组织对县级以上地方人民政府依法设立的派出机关的具体行政行为不服的,应向()申请行政复议。

A.上一级地方人民政府

B.管理该派出机关的部门

C.设立该派出机关的人民政府

D.该派出机关

【答案】:C

【解析】对县级以上地方人民政府依法设立的派出机关的具体行政行为不服的,应向设立该派出机关的人民政府申请行政复议。因为派出机关是由县级以上地方人民政府依法设立的行政机关,其代表设立它的人民政府实施行政管理活动,所以对其具体行政行为不服的,自然要向设立它的人民政府申请行政复议。上一级地方人民政府并非是针对此类派出机关行政复议的受理主体;管理该派出机关的部门表述不准确,且不符合行政复议的相关规定;该派出机关不能对自身的具体行政行为进行行政复议,不符合行政复议制度中监督和纠错的目的。

3、()猿人已掌握人工取火技术。

A.元谋

B.蓝田

C.巫山

D.北京

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同猿人掌握人工取火技能情况的了解。元谋猿人生活在距今约170万年前,是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们还不懂得人工取火。蓝田猿人大约生活在距今115万-70万年前,处于旧石器时代早期,也尚未掌握人工取火的技术。巫山猿人生活在距今约201-204万年前,是亚洲发现的最早的人类化石之一,同样没有证据表明其懂得人工取火。北京猿人生活在距今约70万-20万年前,他们已经学会使用天然火,还会保存火种,并且在长期的实践中掌握了人工取火的技术。综上,懂得人工取火的猿人是北京猿人。

4、政府与事业单位的权责关系是()。

A.彼此独立的合作关系

B.监督控制关系

C.法制化的契约关系

D.委托代理关系

【答案】:C

【解析】政府与事业单位之间存在着特定的权责关系。在现代社会治理体系中,政府与事业单位并非彼此独立,它们之间有着紧密的联系,所以不是彼此独立的合作关系。监督控制关系一般侧重于一方对另一方的监督和管控,这不能准确描述政府与事业单位之间全面的权责关系。而委托代理关系通常强调一方委托另一方代表其行使一定权力和履行职责,这也不能完整概括两者权责关系的本质。政府与事业单位的权责关系是通过法律法规、政策制度等进行规范和明确的,这种关系具有法制化的特征,双方依据一定的契约来界定各自的权利和义务,所以是法制化的契约关系。

5、在学校这一组织中,任课教师位于组织的哪一层次()

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.作业人员

【答案】:D

【解析】在学校组织中,人员可分为不同层次。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策等宏观层面的工作,决定学校的发展方向和整体运营策略。中层管理者则起着承上启下的作用,负责将高层的决策转化为具体的工作计划,并分配和监督基层人员执行。基层管理者需要直接管理一线的工作团队,确保各项具体任务按照计划完成。而作业人员是直接从事具体业务操作的人员,他们负责完成日常的、具体的工作任务,不承担管理职能。任课教师的主要职责是进行教学工作,直接面对学生开展课程讲授、辅导等具体的教学业务,属于直接从事业务操作的人员,并不承担管理职能。因此,任课教师位于组织的作业人员层次。

6、下列关于群体参与决策表述正确的是()。

A.群体参与决策会使目标群体有更强烈的合作意愿和更广泛的支持

B.参与决策在任何条件下都能产生积极的效果

C.参与决策代表了以提高工作效益为中心的决策观念

D.参与决策由于决策时间较长,所以不利于提高决策的有效性和促进决策的合法性

【答案】:A

【解析】由多人参与决策分析并制订决策的整个过程称为群体参与决策。参与决策是以人为中心的决策,它并不一定在任何情况下都能够产生积极影响。因为参与决策是被群体认可和接受的,所以有较高的有效性和合法性,能让目标群体有更强烈的合作意愿和更广泛的支持。

7、甲骨文属于哪一类文字?()

A.表意文字

B.表音文字

C.象形文字

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