2026年度开封市市直机关公开遴选公务员44人备考题库附答案.docxVIP

2026年度开封市市直机关公开遴选公务员44人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、最先提出社区这个概念的是一位德国社会学家，他在1887年出版的《社区与社会》一书中最先使用了“社区”一词。这位社会学家是：

A.韦伯

B.曼海姆

C.滕尼斯

D.恩格斯

【答案】：C

【解析】本题考查社工知识。斐迪南?滕尼斯是著名社会学家，德国的现代社会学的缔造者之一。他在1887年出版的《社区与社会》一书中最先使用了“社区”一词，在他看来，“社区”是通过血缘、邻里和朋友关系建立起的人群组合，它的基础是“本质意志”。故本题选C。【解析拓展】A项：阿尔弗雷德?韦伯，德国经济学家、社会学家和文化理论家。1909年出版的《工业区位论》，创立了工业区位理论，深刻影响了现代经济地理学的发展。A项错误。B项：卡尔?曼海姆，德国社会学家。1893年3月27日生于布达佩斯。他影响了二十世纪上半叶的社会学领域，也是经典社会学和知识社会学的创始人、代表人物。B项错误。D项：弗里德里希?恩格斯，德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。D项错误。;

2、我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。下列哪项不符合这一原则？

A.任何公民都平等享有权利和履行义务

B.任何公民的合法权益都受法律保护

C.任何公民违法犯罪都应依法制裁

D.允许特定群体享有特殊法律权利

【答案】：D

【解析】：本题考察宪法平等权原则。《宪法》第33条规定“公民在法律面前一律平等”，具体包括平等享有权利、平等履行义务、平等受法律保护、平等受法律制裁，禁止任何特权（即不允许特定群体享有法律特权）。D项“允许特定群体享有特殊法律权利”违反平等原则，因此不符合，正确答案为D。

3、运用具有代表性的、倾向性的事实教育干部和群众，通过表扬、批评、倡导或强调唤起人们的警觉与注意，阐明自己的观点和意图，指导和推动工作的公文是（）。

A.通知

B.通报

C.通告

D.决定

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”B项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”故本题选B。

4、阅读是获取知识、提升素养的重要途径，是连接个人与世界的桥梁。在信息爆炸的时代，阅读不仅能够帮助我们筛选有效信息，还能培养批判性思维和人文情怀。然而，碎片化阅读的盛行，使得深度阅读受到冲击，人们越来越难以静下心来进行系统性的思考。因此，倡导深度阅读，培养阅读习惯，对于提升个人能力和社会文明程度具有重要意义。这段文字的标题最恰当的是：

A.碎片化阅读的危害已引起社会广泛关注

B.深度阅读：个人成长与社会进步的基石

C.阅读习惯的培养是提升个人能力的关键

D.深度阅读能够帮助人们更好地认识世界

【答案】：B

【解析】：本题考察标题选择题知识点。文段开篇强调阅读的重要性，随后转折指出碎片化阅读的弊端，重点落在“倡导深度阅读，培养阅读习惯”的必要性及意义。A项仅提及“碎片化阅读危害”，非文段重点；C项“阅读习惯”扩大范围，未聚焦“深度阅读”；D项“认识世界”仅为阅读作用之一，表述片面。B项“深度阅读：个人成长与社会进步的基石”既涵盖“深度阅读”核心主题，又呼应“提升个人能力和社会文明程度”的意义，全面概括文段主旨，故正确答案为B。

5、因总需求超过总供给导致物价水平普遍上涨的通货膨胀类型是？

A.需求拉动型通货膨胀

B.成本推动型通货膨胀

C.结构性通货膨胀

D.输入型通货膨胀

【答案】：A

【解析】：本题考察通货膨胀的类型及成因。需求拉动型通货膨胀的核心是总需求（消费、投资、政府支出等）超过经济社会潜在总供给，导致物价普遍上涨，通常与货币供应量过多、政府刺激政策过强等因素相关。选项B“成本推动型”是因生产成本上升（如工资上涨、原材料涨价）导致的物价上涨；选项C“结构性”是因经济结构失衡（如部门间供需错配）引发的局部物价上涨；选项D“输入型”是因进口商品价格上涨（如国际大宗商品涨价）传导至国内。因此正确答案为A。

6、当前，部分年轻人在就业选择上过于追求“热门行业”，导致某些传统行业人才匮乏，而热门行业则出现过度竞争。这种现象不仅不利于个人职业发展，也会