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师德师风自我剖析材料及整改措施

教师是立教之本、兴教之源，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名在教育一线工作十余年的教师，我始终以“学高为师，身正为范”自勉，但通过近期深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件，结合日常教育教学实践中的反思，我深刻认识到自身在师德师风方面仍存在一些亟待解决的问题。现从问题表现、原因剖析、整改措施三个方面进行全面自我审视，以期在反思中成长，在改进中提升。

一、存在的主要问题

（一）理想信念与职业使命的融合不够深入

在政治理论学习上存在“重业务、轻思想”的倾向。