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2026山东新高考生物免疫调节专项突破试卷（附答案解析可下载）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置，认真核对条形码上的姓名、考生号等信息，确保准确无误。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应区域内，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷满分100分，考试时间90分钟，聚焦免疫调节专项突破考点，涵盖免疫系统的组成、非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的过程、免疫失调病（过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病）、免疫学应用（疫苗、免疫治疗、免疫检测）等核心内容，题型、难度精准对标山东新高考命题实际，注重基础落实、能力迁移与情境化综合考查，强化专项突破效果。

一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项符合题目要求。

1.下列关于人体免疫系统组成的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和抗体组成

B.免疫器官包括骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结等，是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

C.免疫细胞只有淋巴细胞，包括T细胞和B细胞

D.免疫活性物质只有抗体和细胞因子，均由免疫细胞分泌

2.非特异性免疫是人体抵御病原体的第一道防线和第二道防线，下列关于非特异性免疫的叙述，错误的是（）

A.皮肤和黏膜构成人体第一道防线，能阻挡大多数病原体侵入

B.体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成第二道防线

C.非特异性免疫具有特异性，只能针对某一类病原体发挥作用

D.非特异性免疫是人人生来就有的，不依赖于抗原刺激

3.下列关于抗原和抗体的叙述，正确的是（）

A.抗原都是外来物质，能引起机体产生免疫反应

B.抗体是由浆细胞分泌的，能特异性结合抗原的蛋白质

C.一种抗体能结合多种抗原，一种抗原也能被多种抗体结合

D.抗体能直接杀死病原体，从而达到免疫防御的目的

4.体液免疫是特异性免疫的重要组成部分，下列关于体液免疫过程的叙述，正确的是（）

A.体液免疫的起点是抗原直接刺激浆细胞产生抗体

B.T细胞接受抗原刺激后，能分泌细胞因子促进B细胞增殖分化

C.B细胞增殖分化只能形成浆细胞，不能形成记忆细胞

D.抗体与抗原结合后，只能抑制病原体的繁殖，不能促进其被吞噬细胞吞噬

5.细胞免疫主要针对胞内寄生病原体（如病毒、结核杆菌等），下列关于细胞免疫过程的叙述，错误的是（）

A.细胞免疫的核心细胞是T细胞，包括细胞毒性T细胞和辅助性T细胞

B.细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的靶细胞，并使其裂解死亡

C.辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进细胞毒性T细胞和记忆T细胞的增殖分化

D.细胞免疫过程中，不需要B细胞的参与，也不会产生抗体

6.下列关于免疫细胞功能的叙述，错误的是（）

A.吞噬细胞能吞噬、处理抗原，并将抗原信息呈递给其他免疫细胞

B.T细胞既能参与体液免疫，也能参与细胞免疫

C.B细胞只能参与体液免疫，不能参与细胞免疫

D.浆细胞能增殖分化产生抗体，记忆细胞能快速增殖分化产生浆细胞或效应T细胞

7.免疫失调会导致多种疾病，下列属于过敏反应的是（）

A.类风湿关节炎B.艾滋病C.皮肤接触花粉后出现红肿瘙痒D.系统性红斑狼疮

8.下列关于自身免疫病的叙述，正确的是（）

A.自身免疫病是机体免疫功能过弱导致的

B.自身免疫病是机体对自身成分发生免疫反应而导致自身组织损伤的疾病

C.艾滋病属于自身免疫病

D.自身免疫病可以通过注射疫苗进行预防

9.疫苗接种是预防传染病的有效手段，下列关于疫苗的叙述，正确的是（）

A.疫苗都是减毒的病原体，能刺激机体产生特异性免疫反应

B.接种疫苗后，机体只能产生抗体，不能产生记忆细胞

C.接种疫苗后，机体产生的记忆细胞能在病原体再次入侵时快速增殖分化，产生更强的免疫反应

D.疫苗接种后，立即就能发挥免疫防御作用，无需潜伏期

10.艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷病，下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）

A.HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，导致机体免疫功能丧失

B.艾滋病患者容易发生各种感染和肿瘤，是因为免疫功能低下

C.HIV传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播

D.艾滋病可以通过注射抗体进行根治

11.下列关于体液免疫和细胞免疫关系的叙述，正确的是（）

A.体液免疫和细胞免疫相互独立，互不影响

B.体液免疫主要针对胞外病原体，细胞免疫主要针对胞内病原体

C.体液免疫不需要T细胞