“梦想靠岸”招商银行乌鲁木齐分行2026春季校园招聘备考题库含答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于四川
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“梦想靠岸”招商银行乌鲁木齐分行2026春季校园招聘备考题库含答案详解(预热题).docx

“梦想靠岸”招商银行乌鲁木齐分行2026春季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中铁十七局项目经理高某,利用职务便利,通过虚假计价方式从项目中套取账外资金,以发放年终奖的形式,非法占有公共财物共计285万元,其构成()。

A.职务侵占罪

B.渎职罪

C.贪污罪

D.滥用职权罪

【答案】:C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中高某的行为进行分析。首先,分析高某的身份和行为。高某是中铁17局项目经理,属于国家工作人员范畴,其利用职务便利,通过虚假计价方式从项目中套取账外资金,以发年终奖的方式将公共财物285万元非法持有。然后,对各罪名进行分析:-职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有。该罪的主体是非国家工作人员,而本题中的高某属于国家工作人员,所以不构成职务侵占罪。-渎职罪是一类犯罪的统称,是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守,妨害国家机关的正常活动,损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖,致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。题干中高某的行为主要是非法占有公共财物,并非妨害国家机关正常活动,所以不构成渎职罪。-贪污罪是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。高某作为国家工作人员,利用职务便利套取公共财物并非法持有,符合贪污罪的构成要件,因此构成贪污罪。-滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权,不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项,或者违反规定处理公务,致使侵吞公共财产、国家和人民遭受重大财产损失等行为。题干重点在于高某非法占有公共财物,而非滥用职权导致国家和人民遭受重大损失,所以不构成滥用职权罪。综上,本题答案为贪污罪。

2、我国的国粹京剧起源于哪个朝代?()

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

【答案】:D

【解析】京剧起源于清朝。清朝乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。因此本题应选关于清朝的选项。

3、内容重要且紧急,需打破常规优先传递处理的文件,叫作()。

A.加急件

B.急件

C.绝密件

D.特急件

【答案】:A

【解析】特急件是内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件。加急件是内容重要且紧急,需优先迅速传递处理的文件,其紧急程度低于特急件。急件也是需要快速处理的文件,但重要性和紧急程度通常也不如特急件。绝密件主要强调的是文件内容的保密性,而非紧急处理的要求。所以符合题目描述的是特急件。

4、科学家对发掘于埃塞俄比亚哈达尔遗址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石进行分析研究后发现,非洲南方古猿具有定型的弓形足。他们据此认为,人类的祖先早在320万年前就开始像现代人一样双脚行走。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?()

A.只有分析第4根跖骨化石,才能发现非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人类的祖先

C.只有具有定型的弓形足,才能使用双脚行走

D.只有使用双脚行走,才具有定型的弓形足

【答案】:D

【解析】题中论点是非洲南方古猿像现代人一样用双脚行走,论据是非洲南方古猿具有定型的弓形足。要加强论证,需要在南方古猿像现代人一样用双脚行走与南方古猿具有定型的弓形足之间建立因果关系。可以通过在具有定型的弓形足到像现代人一样用双脚行走之间建立联系来加强论证。

5、课堂上有学生不遵守纪律、不认真听课,老师用严厉的目光盯着该学生以示警告。这属于()。

A.非书面沟通

B.非正式沟通

C.非语言沟通

D.下行沟通

【答案】:C

【解析】此处老师通过严厉目光盯着同学来传达警告信息,这是通过非语言的方式进行沟通。非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式进行信息交流,老师用目光传达意思就属于非语言沟通的范畴。非书面沟通强调的是不依赖文字的沟通方式,这概念过于宽泛,没有精准体现出目光这一非语言形式的特点;非正式沟通通常是指在正式组织之外进行的信息交流,不符合本题场景;下行沟通一般是指信息由组织中的高层向低层传递的过程,也不符合这里的情境。所以答案是通过目光这一非语言形式进行沟通这种情况属于非语言沟通。

6、在公文写作时,有时会运用权威性论述作为论据来支撑论点,这种论证方法属于()。

A.对比法

B.因果法

C.例证法

D.引证法

【答案】:D

【解析】在公文写作中,对比法是将两种事物进行对照、比较,从而推导出它们之间的差

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