第07讲 任意角的概念与弧度制(学生卷)-【预习】高一数学寒假精品衔接讲义练习(人教B版 必修第三册).pdfVIP

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  • 2026-02-07 发布于河北
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第07讲 任意角的概念与弧度制(学生卷)-【预习】高一数学寒假精品衔接讲义练习(人教B版 必修第三册).pdf

第07讲任意角的概念与弧度制

【学习目标】

1.了解用“旋转”定义角的概念,能区分各类角的概念,发展数学抽象核心

素养.

2.掌握象限角的概念,并会用集合表示象限角,重点提升直观想象核心素

养.

3.理解终边相同角的含义及表示,并能简单应用,重点提升数学运算核心

素养.

4.理解弧度制的概念,掌握弧度与角度的互化,重点培养数学抽象等核心素

养.

5.掌握弧度制中扇形的弧长和面积公式及公式的简单应用.重点提升数学

运算核心素养.

【知识导航】

角的概念推广

1.回忆初中学过的角的定义(从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形)再结合角

的旋转定义,思考下列问题.

(1)将一条射线OA绕其端点O按逆时针旋转α角到OB位置,结合

图形完成下列填空.

①角α的顶点为________,始边为________,终边为________.

②角α是________(填“正角”“负角”或“零角”).

(2)若将该射线OA绕其端点O按顺时针旋转α角到OB位置,则α是正角还是负角?若

射线OA不旋转所形成的角又是什么呢?

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