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- 2026-02-08 发布于河南
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2026贵州生态能源职业学院招聘12人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、月食:日食:天文()
A.农民:果农:职业
B.英语:法语:语言
C.灯塔:启明星:指引
D.贷款:借条:欠款
【答案】:B
【解析】月食和日食都是天文现象;英语和法语都是交流语言,所以得出相应结论。
2、关于行政责任与行政权力,下列说法错误的是()。
A.行政责任是行政权力正确有效运行的前提
B.行政权力是行政责任的内在实施条件
C.行政责任源于行政权力,并高于行政权力
D.行政权力和行政责任的合理配置是实现政府职能的必要条件
【答案】:C
【解析】行政责任是行政主体在行使行政权力过程中向授权机关和法律负责,以及对行政行为后果承担的义务。行政权力是国家行政机关执行法律规范、实施行政管理活动的权力。行政责任是行政权力正确有效运行的前提,因为只有明确行政责任,才能使行政权力的行使有规范和约束,确保其正确地发挥作用。行政权力是行政责任的内在实施条件,若没有行政权力,行政责任就无法落实,行政责任的履行依赖行政权力的保障。行政责任源于行政权力,但并不高于行政权力,二者是紧密联系、不可分割的,不存在行政责任高于行政权力的关系。行政权力和行政责任的合理配置是实现政府职能的必要条件,只有两者合理配置,才能保证政府有效地履行职能。所以说法错误的是行政责任源于行政权力,并高于行政权力。
3、某县中心小学因修建新教学楼缺少资金,需向上级行文请求拨款,其行文的上级机关是()。
A.市教委
B.县财政局
C.县教育局
D.县政府
【答案】:C
【解析】我国行政机构体系中,县中心小学隶属于县教育局管理,是县教育局的下属单位。学校修建新教学楼缺少资金,按照行政隶属关系和行文规则,应向上级主管部门县教育局行文请求拨款。市教委是市一级的教育主管部门,与县中心小学没有直接的隶属关系;县财政局主要负责财政资金的管理和分配等工作,并非学校的直接上级管理部门;县政府是地方行政机关,虽领导辖区内各项工作,但学校在资金申请等业务方面通常先向直接主管部门申请。所以某县中心小学因修建新教学楼缺少资金,应向县教育局行文请求拨款。
4、某领导者在工作过程中比较民主、宽容、平易近人,强调建立领导者与部属之间互相尊重、互相信任的关系,倾听下级意见和关心下级。这种领导方式属于()行政领导方式。
A.重事式
B.重人式
C.人事并重式
D.专断式
【答案】:B
【解析】题干中描述的领导者强调建立与部属互相尊重、信任的关系,倾听下级意见和关心下级,重点在于关注人本身。重人式行政领导方式就是以人为中心进行领导活动,领导者关心下属的需求、情感和发展,注重建立良好的人际关系。而重事式行政领导方式侧重于任务和工作本身;人事并重式行政领导方式则是既重视人又重视事;专断式行政领导方式强调领导者个人独断决策,很少听取下属意见。所以这种领导方式属于重人式行政领导方式。
5、社会经济生活中有时会出现通货膨胀现象,其主要表现是()。
A.货币不断升值
B.物价总水平不稳定
C.社会总需求小于社会总供给
D.货币发行量超过流通中所需要的金属货币量
【答案】:D
【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其本质是社会总需求大于社会总供给。在通货膨胀情况下,货币是不断贬值而非升值。货币不断贬值会推动物价总水平持续上涨,而不是简单的不稳定。当社会总需求小于社会总供给时,会出现通货紧缩,并非通货膨胀。而当货币发行量超过流通中所需要的金属货币量时,过多的货币追逐较少的商品,必然会引发物价上涨,是通货膨胀的主要表现。所以该题应选货币发行量超过流通中所需要的金属货币量这一选项。
6、马克思主义有关事物普遍联系的原理,要求人们善于剖析事物的具体联系,树立整体性、开放性的观念,从()来考察事物的普遍联系。
A.微观
B.宏观
C.动态
D.静态
【答案】:C
【解析】马克思主义关于事物普遍联系的原理强调,事物是处于不断运动、变化和发展之中的,联系也是动态的。因此,要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,就需要从动态中考查事物的普遍联系。微观只是从较小的范围和角度去观察事物,不能全面体现对普遍联系考查的要求;宏观强调的是从大的方面整体把握,但没有突出联系的动态变化特点;静态则与事物普遍联系具有运动、变化的特性相悖,无法全面考查事物的普遍联系。所以应从动态中考查事物的普遍联系。
7、甲、乙双方连续多年签订买卖“节能空压机”的合同。某一次签订合同时,合同“标的物”一栏仅写了“空压机”三个字。当时节能空压机市场热销,且甲方供货不足,于是甲方以普通空压机交付货物。就民法的基本原则而言,甲方违反
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