角基础练习与拓展训练题.pdfVIP

角

基础练习

1.判断：1）所有的直角都相等.()

2）大于直角的角都是钝角.()

3）如图1,1也可以用AOB或O来表示.()

4）由同一端点出发的两条直线组成的图形叫做角.()

2.填空：5）角是有公共端点的两条_______组成的图形,也可以看成是由一条______绕它的

端点旋转而成的图形._______叫做角的顶点,_______叫做角的始边,_______叫做-

角的终边.

6）1______°,1平角=______°.

7）18.32°=18°()′()″,216°42′=_______°.

8）若一个角的余角是这个角的4倍,则这个角是_______,这个角的补角是

______.

9）互为补角的两个角可以都是_______角,或者一个是______角,一个是____角.(填

“钝角”、“锐角”、“直角”)

3.选择：10）下列各角中,()是钝角.

A.B.C.平角D.平角

11）两个锐角的和()

A.必定是锐角B.必定是钝角

C.必定是直角D.可能是锐角,可能是直角,也可能是钝角

拓展提高

判断“顶点相同,且角相等的两个角是对顶角”是否正确,并说明理由.

角的比较与运算

基础练习

1.若时钟表示的时间为5点15分时,时钟的时针和分针所成的锐角是_____°.

2.在AOB的引出OC,OD两条射线,则图有______个角,它们分别是_________.

3.如图3,BOC=60°,OE,OD分别为AOC,BOC的角平分线,则EOD=_______,

COE=_______,BOE的角平分线是_______.

4.如图4,OM,ON平分AOB和BOC,∠MON=60°,那么∠AOC=_____。

5.角α的补角是它的余角的4倍,则角α=_______.

6.已知AOB=30°,BOC=80°,AOC=50°,则下列正确的是()

A.射线OB在△AOC内B.射线OB在△AOC外

C.射线OB与射线OA重合D.射线OB与射线OC重合

7.已知MON=30°,NOP=15°,则MOP=().

A.45°B.15°C.45°或15°D.无法确定

8.用一副三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°,另一个是30°,60

°,90°)可以画出大于0°且小于176°的不同度数的角共有()

A.8种B.9种C.10种D.11种

拓展提高

9.如图,已知AOB:BOC=3:5,又OD,OE分别是AOB和

BOC的平分线,若DOE=60°,求AOB和BOC的度数.

10.已知AOB=45°,BOC=30°,求AOC的度数.

11.如图,已知OB平分AOC,且2:3:4=2:5:3,求1,2,3,4的度数.

12.以AOB的顶点O为端点射线OC,使AOC:BOC=5:4.(1)若AOB=18°,求AOC与

BOC的度数;(2)若AOB=m°,求AOC与BOC的度数.

余角和补角

基础练习

判断：1.一个锐角和一个钝角的和等于一个平角.()

2.一个角的补角大于这个角.(