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2026年折纸求解初中数学题目及答案

一、几何图形性质类（利用折纸探究图形性质）

题目1：现有一张矩形纸片ABCD（AB为长，AD为宽），请通过折纸操作探究矩形的对角线性质，并结合折纸过程说明“矩形的对角线相等且互相平分”这一结论的合理性。要求：写出具体折纸步骤，再进行原理解说。

答案：

1.折纸步骤：

（1）取矩形纸片ABCD，将纸片沿对角线AC对折，使点B与点D重合（D为点D关于AC的对称点），观察到AD与BC重合，AB与CD重合；

（2）展开纸片，再将纸片沿对角线BD对折，使点A与点C重合（C为点C关于BD的对称点），观察到AB与CD重合，AD与BC重合；

（3）展开纸片，标记两条对