2025年度青海省西宁市城东区小学六年级上学期期末语文测试题.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河北
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2025年度青海省西宁市城东区小学六年级上学期期末语文测试题.docx

2025年度青海省西宁市城东区小学六年级上学期期末语文测试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

气氛(fēnfèn)纠正(jiūjiǒu)潮汐(xixī)

惩罚(chéngchéng)挣扎(zhēngzhèng)澎湃(pēngpài)

2.看拼音写词语。

wēiwēiyǎnyǎnyíngróngjǐnbèi

()()()()

3.选出下列句子中加点词语的正确解释,将序号填在括号里。

(1)他的画技炉火纯青,令人叹为观止。()

A.熟练纯熟B.清澈透明C.纯洁高尚

(2)这个问题值得我们深入探讨,不能浅尝辄止。()

A.品尝B.停留C.尝试

4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。

()()不安()()不舍()心()血

造句:__________________________________________________

5.修改下面句子中的语病。(修改后写在原句上)

由于他努力学习,所以取得了优异的成绩。

6.默写古诗《静夜思》。

二、阅读理解

(一)阅读下面的短文,回答问题。

小溪从雪山脚下潺潺流过,唱着欢快的歌。它流过田野,滋润着禾苗;它流过森林,带着落叶和沙石。溪水清澈见底,可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。夏日炎炎,人们来到小溪边嬉戏,感受着溪水的清凉;冬天雪后,溪面可能结一层薄冰,孩子们在上面小心翼翼地走着,发出咯吱咯吱的笑声。小溪就像一条会流动的带子,连接着山川和村庄,给大地带来生机和活力。

1.用“______”画出文中最能体现小溪特点的句子。

2.文中描写了小溪在哪些不同的地方?分别做了什么?

3.你从文中体会到了小溪怎样的特点?

4.请你发挥想象,续写一下小溪流进村庄后会发生什么。

(二)阅读下面的片段,回答问题。

那是一个风雨交加的夜晚。雨点像无数根银针,疯狂地刺向大地。风呜呜地嘶叫着,摇撼着树枝,发出可怕的声响。屋外一片漆黑,仿佛被暴风雨吞噬了。屋子里,奶奶躺在床上,脸色苍白,不停地呻吟着。爸爸急得团团转,妈妈则忙着找药。我看着奶奶痛苦的样子,心里又急又怕。突然,一道闪电划破夜空,照亮了奶奶焦急的眼神。她轻轻地对我说:“孩子,别怕,奶奶没事。”那一刻,我仿佛看到了奶奶身上那股不屈不挠的力量。

1.文中描写了哪些自然景象?用简洁的语言概括。

2.“我”在风雨之夜的心情是怎样的?

3.结合短文内容,说说你从奶奶身上看到了怎样的精神?

4.请你谈谈对文中画线句子含义的理解。

三、作文

题目:一件让我难忘的事

要求:请根据题目要求,写一篇记叙文。内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēnjiūxīchéngzhēngpài

2.威威颜颜营容晋倍

3.(1)A(2)B

4.心神依依挥洒

造句:为了这幅画,他付出了心血。

5.由于努力学习,他取得了优异的成绩。

6.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

二、阅读理解

(一)

1.小溪就像一条会流动的带子,连接着山川和村庄,给大地带来生机和活力。

2.流过田野,滋润着禾苗;流过森林,带着落叶和沙石。

3.生机勃勃、活泼、给人们带来清凉和快乐。

4.小溪流进村庄,孩子们在溪边洗手、洗脚,溪水倒映着房屋和天空,成为村庄一道美丽的风景线。(答案不唯一,合理即可)

(二)

1.风雨交加的夜晚,雨点像无数根银针疯狂地刺向大地,风呜呜地嘶叫着,摇撼着树枝,发出可怕的声响。

2.急、怕、担心。

3.勇敢、坚强、不怕困难、有毅力。(答案不唯一,合理即可)

4.看到了奶奶在困难面前没有放弃,依然保持着乐观和坚强,这种精神激励着“我”。(答案不唯一,合理即可)

三、作文

(略)

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