2025广东佛山市公安局南海分局招聘狮山镇基层警务辅助人员30人参考题库附答案.docxVIP

2025广东佛山市公安局南海分局招聘狮山镇基层警务辅助人员30人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、“肥田出瘪稻”现象体现了（）原理。

A.边际效用递减

B.边际成本递减

C.边际产量递减

D.边际投入递减

【答案】：C

【解析】本题考查微观经济。“肥田出瘪稻”的意思是给农田、土地施肥会使产量增加，但在达到限度后，继续施肥会损害土地的承载能力，就会烧苗，体现了边际收益递减规律。边际收益递减规律又称边际产量递减规律，是指在技术水平不变情况下，把一种可变的生产要素连续地投入生产中时，最初这种生产要素的增加会使产量增加，当其连续投入增至一定限度后，产量的增量将会逐渐递减，直至最后使产量绝对地减少。故本题选C。

2、不考虑其它因素，上调个税起征点对我国经济的积极影响是（）。

A.减少了财政收入

B.抑制了社会总需求

C.打破了财政收支平衡

D.增加中低收入者的收入

【答案】：D

【解析】本题考查宏观经济。A项错误，减少了财政收入是消极影响，何况上调个税起征点并不一定减少财政收入。税收是国家财政收入的重要来源，不是唯一来源，且个税只是税收的一部分。B项错误，提高个税起征点，能增加中低收入者的收入，提高其购买力，从而促进社会总需求。C项错误，打破了财政收支平衡属于消极影响，何况上调个税起征点并不一定打破财政收支平衡，财政收支平衡需从整体收入和支出角度衡量。D项正确，提高个人所得税的起征点，有利于减轻中低收入者的税负，增加其收入。故本题选D。

3、下列文段出自《水浒传》，它属于下列情节的一项是（）。没半碗饭时，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半桔焦，农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道；“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”······杨志道：“你这村鸟，理会的甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事！早是我不卖与你吃，却说出这没气力的话来！”

A.武松打虎景阳冈

B.林冲落草梁山泊

C.施恩义夺快活林

D.吴用智取生辰纲

【答案】：D

【解析】本题考查人文历史。A项错误，“武松打虎景阳冈”选自《水浒传》第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》，主要讲述梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十五碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。B项错误，“林冲落草梁山泊”选自《水浒传》第十一回《梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀》。主要讲述林冲被发配沧州牢城后，几经周折后被分到看守草料场的工作，看守时，遭到暗算。因大雪压塌住处，林冲才幸免于难。但差点被害死，恼怒中，林冲爆发提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊的故事。C项错误，“施恩义夺快活林”选自于《水浒传》第二十八回《武松威镇安平寨施恩义夺快活林》。主要讲述的是武松为哥哥报仇杀了西门庆、潘金莲，被发配孟州。在牢城营中，来到东平府，不主动给差拨行贿，愿挨一百杀威棒。多亏施恩相助，未遭杀威棒、盆吊、土布袋之刑。因受金眼彪施恩厚待，武松要求回报，就帮助施恩，打跑了蒋门神，夺下了快活林酒店。D项正确，“吴用智取生辰纲”选自《水浒传》第十六回《杨志押送金银担吴用智取生辰纲》。主要写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故本题选D。

4、根据《中华人民共和国公务员法》，下列哪项不属于公务员处分的种类？

A.警告

B.记过

C.降职

D.开除

【答案】：C

【解析】：本题考察公务员法中公务员处分的种类。根据《公务员法》，公务员处分的种类包括：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除（A、B、D均为法定处分种类）。“降职”是职务调整措施，不属于处分范畴，因此正确答案为C。

5、小王（国家机关工作人员）的妻子小红（私企工作人员）指使小王滥用职权为他人谋利，小红构成滥用职权罪的（）。

A.教唆犯

B.间接正犯

C.共同犯

D.帮助犯

【答案】：A

【解析】本题考查刑法。滥用职权罪是指国家机关工作人员滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。A项正确，教唆犯是指故意唆使他人犯罪的人。本题中，小红指使小王滥用职权，小王实行利用职权为他人谋利的行为，因此小红构成教唆犯。B项错误，间接正犯，是指利用别人为犯罪工具实行犯罪的人。常见的有以下两种情形：1．利用无责任能力的人（未达到刑事责任年龄的人或精神病人）。2．利用