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- 2026-02-08 发布于境外
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2022年部编版二年级语文上册期末模拟考试【加答案】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、我会看拼音写词语。
xiūxiwēnnuǎnmínzúshāokǎobānɡzhù
yuànyìrónɡyìjuédìnɡfǎnɡzhīzhídé
二、比一比,组成词语写下来。
掏(__________)炎(__________)直(__________)
淘(__________)类(__________)值(__________)
浓(__________)艰(__________)功(__________)
农(__________)很(__________)劝(__________)
三、我知道,也会填。
岭:偏旁是_____,结构________,组词________。
荷:是_____结构,偏旁________,组词________。
穷:音节_____,共____画,组词______。
四、近义词、反义词连线。
寻找失常舒适寒冷
特别寻觅温暖难受
安静特殊付出明白
异常寂寞糊涂索取
五、想一想,我会选。???
乘着??坐着??沿着???
1.我们(___)温暖的春风四处寻觅。
2.我们(___)乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过??吹过???
3.河水碧绿碧绿的,微风(___),泛起层层波纹。
4.河岸上垂下来的柳叶,(___)爸爸和妈妈的头发。
六、把下列词语补充完整。
(____)(____)斑斓破涕(____)(____)神州(____)(____)
(____)(____)隔绝(____)(____)勃勃(____)(____)图强
哈哈(____)(____)华夏(____)(____)巍巍(____)(____)
捧腹(____)(____)(____)(____)子孙引人(____)(____)
七、照样子,写句子。
1.例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不可怕。
课堂上回答老师问题怕什么?
__________________________
2.例:我弹完了曲子。
我把曲子弹完了。
蚜虫吃了小叶子。
___________________________
3.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
妈妈给我买了一件衣服。
_____________________________
八、阅读短文,完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也__________________________。
于是,他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的
1.读了短文有____个自然段,我知道骆驼长得_____,羊长得_____。
2.我能填一填。(填序号)
①羊②骆驼③老牛
短文先写了_____证明高比矮好,再写_____证明矮比高好。最后,他们找______评理。
3.我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
4.为划线的句子加上标点符号。
5.骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
6.体会句子所表达的心情。(填序号)
①得意②不服气
(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。
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