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2025年六年级秋季语文阅读理解训练题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

秋天的脚步是轻柔的。它不像春天那样充满生机，也不像夏天那样热烈奔放，更不像冬天那样冷酷无情。它带着一丝成熟和收获的喜悦，悄悄地来到了人间。

你瞧，公园里的枫树叶已经变成了红色，像一团团燃烧的火焰，照亮了整个秋天。田野里的稻谷已经成熟了，金灿灿的稻穗弯着腰，像一群群金色的老牛，在微风中摇曳。果园里的苹果、梨子、柿子也成熟了，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，火红的柿子像一个个小太阳，把人们的心都照亮了。

秋天是美丽的，也是多彩的。它用自己独特的魅力，吸引着人们的目光，也滋养着人们的灵魂。

1.根据文章内容，用简洁的语言概括秋天到来时，公园、田野、果园分别呈现出的景象。

2.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请分别说明。

3.作者认为秋天有哪些特点？你是如何理解这些特点的？

4.你在秋天里做过哪些有趣的事情？请结合自己的经历，谈谈你对秋天的感受。

二、阅读下面的文字，完成第5-8题。

小溪从山上蜿蜒而来，一路欢歌笑语地奔向远方。它流经田野，滋润着禾苗；它流过村庄，倒映着房屋；它流过森林，洗涤着落叶。

小溪的源头在高山深处。那里有清冽的泉水，有茂密的树林，还有各种奇形怪状的石头。泉水从石缝中涌出，发出叮叮咚咚的声音，像是在演奏一首美妙的乐曲。小溪就是从这美妙的乐曲中诞生的。

小溪的性格是活泼的。它总是充满了活力，不停地向前奔跑。它遇到障碍，会绕道而行；它遇到同伴，会互相拥抱。它从不抱怨自己的路途遥远，也不羡慕别人的平坦顺畅。它只是默默地向前奔跑，为大地带来生机和活力。

小溪的精神是值得我们学习的。它虽然平凡，却有着不屈不挠的精神。它用自己的行动告诉我们，只要坚持不懈，就一定能够到达目的地。

5.文章主要描写了什么？请用一句话概括。

6.文中描写小溪源头环境的句子有哪些？这些句子有什么作用？

7.作者认为小溪有哪些性格特点？请结合文中的具体描写说明。

8.你认为小溪的精神是什么？请联系生活实际，谈谈你打算如何学习小溪的精神。

三、阅读下面的文字，完成第9-12题。

父亲是一名普通的工人，他每天早早起床，去工厂上班，晚上才拖着疲惫的身体回家。他话不多，但总是默默地为我付出。

我记得小时候，我体弱多病，经常生病。每次生病，父亲总是整夜守在我的床边，给我量体温，喂我吃药，还不停地安慰我。他的手虽然粗糙，但摸在我的额头上却感觉很温暖。

我上中学后，学习任务加重了。父亲为了让我能安心学习，每天早上都为我准备好早餐，晚上还帮我检查作业。他总是说：“只要你好好学习，我就心满意足了。”他的话深深地烙印在我的心里。

去年，父亲生病了，需要进行手术。我非常担心，眼泪不停地流。父亲却安慰我说：“别担心，我会没事的。你要好好学习，不要担心我。”手术很成功，父亲很快康复了。我看着父亲康复后的笑容，心里充满了感激。

父亲的爱是无私的，也是深沉的。他用自己的行动诠释了什么是父爱。我一定会努力学习，不辜负父亲的期望。

9.本文主要写了什么内容？

10.文中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

11.结合文章内容，谈谈你对“父亲的爱是无私的，也是深沉的”这句话的理解。

12.你认为文章中的父亲是一个怎样的人？请结合具体事例说明。

四、阅读下面的文字，完成第13-16题。

书，是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操。

我曾经读过一本很有意思的书，书名叫《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了一个叫鲁滨逊的英国人，在航行中遇到风暴，被独自一人流落到荒岛的story。他用自己的智慧和勇气，在荒岛上生活了二十多年，最终成功获救的故事。

读完这本书，我深受启发。鲁滨逊在荒岛上，虽然面临着种种困难，但他并没有放弃生存的希望。他利用自己的知识，建造了住所，种植了粮食，驯养了动物，最终过上了自给自足的生活。鲁滨逊的精神告诉我们，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地面对挑战，才能最终战胜困难，取得成功。

读书不仅可以帮助我们增长知识，还可以培养我们的想象力和创造力。当我们阅读时，我们的mindswillbetakentodifferentplaces,differenttimes,anddifferentworlds.我们可以与书中的人物对话，可以想象书中的场景，可以思考书中的问题。这种想象和思考，可以帮助我们更好地理解书中的内容，也可以激发我们的创造灵感。

13.请简要概括作者认为读书有什么好处。

14.文中详细描写了鲁滨逊在荒岛上的哪些经历？这些经历说明了什么？

15.作者是如何理