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第一部分单选题(50题)

1、社会主义核心价值体系是（），它决定着中国特色社会主义的发展方向。

A.兴国之魂

B.兴国之要

C.强国之路

D.定国之本

【答案】：A

【解析】社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。以经济建设为中心是兴国之要，坚持四项基本原则是立国之本（定国之本），改革开放是强国之路，所以本题正确答案描述的是社会主义核心价值体系为兴国之魂。

2、垄断资本主义条件下经济迅速发展和停滞两种趋势的根源在于()

A.垄断统治；

B.资本输出；

C.国家垄断资本主义的产生；

D.对技术进步的阻碍

【答案】：A

【解析】垄断资本主义下，垄断统治是经济迅速发展和停滞两种趋势的根源。垄断既会推动技术进步和生产发展，又会凭借垄断地位获取利润而阻碍技术进步，进而产生停滞趋势。

3、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

4、某旅行社在端午期间推出“庐山两日游”的团购活动，单人报名费用为499元，两人一起报名时每人收费459元，三人及以上报名可享受团购价399元。在此情境中，此处的团购价体现了货币在执行（）职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】：B

【解析】本题可根据货币各职能的特点来判断“团购价”所体现的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这一职能是通过价格来实现的，即把一定数量的货币表现为价格，用来衡量商品的价值。在本题中，“一人报名499元，两人报名每人459元，三人及以上报名享受团购价399元”，这些价格是用来衡量“庐山两日游”这一服务商品的价值，体现了货币用价格的形式来表现该服务的价值量大小，所以这里的团购价是货币在执行价值尺度的职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱、一手交货。在本题中，题干仅提及了团购价，并未涉及实际的商品与货币的交换过程，所以没有体现流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，它的特点是货币与商品的交换在时间和空间上是分离的。题干中没有体现出债务清偿、延期支付等支付手段的相关内容，所以没有体现支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。本题中没有涉及货币被保存起来的相关内容，所以没有体现贮藏手段职能。综上，团购价体现的是货币的价值尺度职能。

5、在生产关系中起决定作用的是（）。

A.生产资料所有制

B.生产的分配和交换

C.在生产中人与人的关系

D.管理者和生产者的不同地位

【答案】：A

【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系，包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系、产品分配方式。生产资料所有制形式是生产关系的基础，它决定着生产关系的其他两个方面，即人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式。因为生产资料归谁所有，决定了人们在生产中的地位和相互关系，进而决定了产品的分配方式。而生产的分配和交换是生产关系的一个方面，它由生产资料所有制决定；在生产中人与人的关系也取决于生产资料所有制性质；管理者和生产者的不同地位同样是基于生产资料所有制形式而形成的。所以在生产关系中起决定作用的是生产资料所有制。

6、下面不属于公文专用结尾用词用语的是（）

A.上述要求，请予批准

B.自颁布之日起生效

C.如无不妥，请批转

D.让我们乘胜前进

【答案】：D

【解析】“让我们乘胜前进”不属于公