初中生物第八册第一章动物分类及特征复习.pptx

第一章动物的主要类群;课标考纲解读;有无

脊柱;腔肠动物;1、海蜇蛰人的（）分布在（）中，触角尤其多。是捕食和防御的利器。

2、海蜇捕食的水蚤主要用细胞内的形式消化。（）;线形动物;1、判断：蚯蚓的运动是因为刚毛产生的运动。

2、蚯蚓不能快速运动是因为体内无（）

3、蚯蚓完成氧气和二氧化碳的气体交换是依靠（）

4、环节动物和节肢动物的相似之处是

（）

5、华支睾吸虫、蛔虫等寄生虫适于寄生生活的突出特点是（）能力强，但运动器官没有或退化。;主要特征;软体动物;节肢动物（最大）;节肢动物

（最大）;1、蚊子的幼虫在发育的过程中有蜕皮现象。

2、蜻蜓停在树枝上，胸腹部轻微颤动是在

（）

3、外骨骼无协调运动作用，也不能防止被吃掉。

4、气门：1）位于胸腹部

2）气体进出的门户

3）与听觉和气体交换都无关;鱼1、代表动物：中华鲟，海马、银鲳四大家鱼

2、鱼适于水中生活的特征：

1）体型：（）

2）体表：鳞片和黏液有（）

3）侧线：（）和（）

4）胸鳍、背鳍、腹鳍的作用是（）

尾鳍的作用是（）

动力来源是（)

总之：靠（）和（）的摆动及（）的协调作用游泳。

5）呼吸器官是（）;1、鱼离开水就死的原因是：

2、鱼适于水中生活，有两个特点至关重要：一是靠（）来获取食物和防御敌害；二是能在（）

3、水从口进入，由鱼的（）排出，这是在（）。

浮头的原因是：;两栖动物;爬行动物（真正适应陆地环境的脊椎动物）;鸟;（）发达，有力的牵动双翼飞行

心脏比重（），心率（）。

双重呼吸中，（）是鸟进行气体交换的

场所。而气囊没有（）作用，气囊的

作用是暂时（），辅助（）完

成呼吸，减少身体比重，内脏间摩擦，有

助于散热。

;1???牵动两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（）

2、骨和胸肌都很发达。（）;哺乳动物;;A中华鲟B沙蚕C缢蛏D鹤

E蝗虫F壁虎G大鲵H熊猫;4、C和A都用（）呼吸，C用（）运动。

5、D身体呈（）型，（）肢变翼，被覆

（），（）肌发达，靠（）进行气体交换，同时用（）辅助肺呼吸。

6、E体表有（），身体由许多（）构成，还有（）也分节。用（）呼吸。;（）是真正的陆生脊椎动物。

8、G幼体生活在（）中，用（）呼吸，成体用（）呼吸，和它属于同一类动物的还有（）。

9、H的生殖发育特点为（），它们特有的与呼吸有关的结构是（）。