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2026江苏徐州市云龙区教育局直属学校招聘足球教练员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列在公文中表述错误的是：

A.时刻警惕脱离群众的危险，坚决克服腐败现象和各种脱离群众的现象

B.我们要打击犯罪势力，制定严密计划

C.各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校的实施规划，请尽快报我部备案

D.要加强实施是城市规划的领导，充分发挥城市规划的龙头作用，搞好城市各项建设

【答案】：B

【解析】第一句是正确的，该表述清晰地指出要警惕脱离群众的危险，并坚决克服腐败及相关现象，符合公文对表达严谨性和明确性的要求。第二句也是正确的，表达了打击犯罪势力这一目标，同时提到要制定严密计划，逻辑清晰合理，在公文中是常见的表达。第三句同样正确，明确了要求哪些主体（各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校）将实施规划报“我部”备案，且使用了“尽快”体现出时间上的要求，符合公文规范。第四句存在错误，“要加强实施是城市规划的领导”这句话语序不当且表意不清，正确的表述应该是“要加强对城市规划实施的领导”。所以表述错误的是“要加强实施是城市规划的领导，充分发挥城市规划的龙头作用，搞好城市各项建设”这句。

2、（）属于陈述性上行文。

A.意见

B.报告

C.请示

D.议案

【答案】：B

【解析】陈述性上行文是指向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等，陈述说明相关事项的上行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，它可以是上行文、下行文或平行文，且重点在于提出见解和办法，并非单纯陈述，所以不属于陈述性上行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问等，具有陈述性，是典型的陈述性上行文。请示是向上级机关请求指示、批准，重点在于请求事项，不是单纯陈述情况。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，并非上行文。所以属于陈述性上行文的是报告。

3、群体盲思是指群体在决策过程中,由于成员倾向于让自己的观点与群体一致,或是群体对决策的成功盲目自信,个人的观点遭到忽视或隔离,因而使整个群体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析。根据上述定义,下列选项中涉及群体盲思的一项是()。

A.老张要去广东打工,儿子小伟劝他:“你没有技术,也就干个体力活,不如在附近找个工作干。”老张置若罔闻,最后因为工资太低无法生活,灰溜溜地回来了

B.小李加入了一个兴趣团体,发现团员都在听某个所谓的大师的“箴言”,据说可以强身健体。虽然小李认为这是迷信,但见大家都相信,也就随着大家听了

C.赤壁之战中曹操决定采纳庞统的建议,将战船全部连在一起,程昱指出“用火攻,难以回避”,曹操认为冬天风向不对,不可能用火攻,众将“皆拜伏”

D.1935年中央召开遵义会议,根据多数人的意见,否定了王明左倾思想,肯定了毛泽东的军事战略主张,挽救了革命。

【答案】：C

【解析】群体盲思的定义要点：①主体是群体；②发生在决策过程中；③不能进行客观分析。老张并不是“群体”，主体不符，所以这种情况不属于群体盲思。不存在群体决策的过程，小李加入团体时，听“箴言”已经是既定事实了，不符合群体盲思定义要点中的决策过程，所以也不属于群体盲思。在决策的过程中，群体对“连船”的成功盲目自信，因而即使程昱提出了反对意见，也未引起重视，这属于群体盲思。遵义会议的召开挽救了革命，表明多数人的意见是正确的，是对现实进行了客观分析的结果，故不属于群体盲思。

4、《新时代公民道德建设实施纲要》提出，网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础，所以要培养文明自律的网络行为。并且网络主体之间的关系具有交互性，若用户从网络及其他网络用户处获得了利益与便利，那么也应当给予网络和对方相应的利益与便利。这表明恪守网络道德需遵循（）。

A.全民原则

B.兼容原则

C.互惠原则

D.公正原则

【答案】：C

【解析】题目强调网络主体间关系是交互式的，用户从网络和其他网络用户得到利益和便利时，也应给予网络和对方利益和便利，体现了相互给予、相互受益的特点。全民原则强调的是全体民众参与等方面，与题目中强调的交互受益关系不相符；兼容原则侧重于不同事物之间相互容纳、协调，并非体现相互给予利益便利；公正原则着重于公平、正义，主要涉及分配、处理等方面的公平性，和题目中这种双向利益交换的意思不同。而互惠原则正是指相互之间给予好处、利益共享，与题目所表达的网络主体间应相互给予利益和便利的意思一致，所以恪守网络道德要遵循互惠原则。

5、现行的扶贫制度设计存在缺陷，不少扶贫项目粗放“漫灌”，针对性不强，更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例，居住在边远山区、地质灾害隐患区等地的贫困户，一方水土难养一方人，是扶贫开发难啃的“硬骨头”，移民搬