2025年度哈尔滨丁香人才周（春季）方正县事业单位引才招聘95人笔试备考试题附答案解析.docxVIP

2025年度哈尔滨丁香人才周（春季）方正县事业单位引才招聘95人笔试备考试题

第一部分单选题(100题)

1、在公文的发文办理程序中，公文印制完毕，对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，这一过程称为（）。

A.复核

B.登记

C.核发

D.传阅

【答案】：C

2、夜盲症俗称“雀蒙眼”，指在光线昏暗的环境或在夜晚视物不清、行动困难的症状。该症状一般都是由于缺乏（）引起的。

A.维生素D

B.维生素C

C.维生素E

D.维生素A

【答案】：D

3、载货汽车牵引挂车时（）。

A.可牵引2辆挂车

B.挂车的长度不得超过汽车自身长度

C.挂车的车载质量不得超过载货汽车本身的车载质量

D.允许牵引总质量超过本身载质量的挂车

【答案】：C

4、行政组织的设置，要做到因事设岗位，因岗位要求人才，量才用人，使得人尽其才，才尽其用，这体现了构建行政组织（）原则。

A.依法设置

B.精简设置

C.权责一致

D.分权管理

【答案】：B

5、霍桑试验表明，劳动生产效率主要取决于（）。

A.企业的薪酬水平与奖励制度

B.企业的管理与劳动纪律

C.职工的技术能力与知识结构

D.职工的工作态度及人际关系状况

【答案】：D

6、通过这块“招牌”，曹操不仅获得了董昭、钟繇等原汉室臣僚，而且赢得了大批士人的归心。荀攸从荆州、郭嘉从袁绍处投到曹操麾下，江南的杜袭、赵俨也于次年返归许昌。这块“招牌”，指的是（）。

A.“嫡长子继承制”

B.“罢黜百家，独尊儒术”

C.“奉天子以令不臣，修耕植，畜军资”

D.“杯酒释兵权”

【答案】：C

7、下列作者与作品对应有错的是（）。

A.歌德——《巴黎圣母院》

B.莎士比亚——《威尼斯商人》

C.塞万提斯——《堂吉诃德》

D.海明威——《老人与海》

【答案】：A

8、实现共同富裕是马克思主义的一个基本目标，是社会主义的本质要求，也是我们党的重要使命，共同富裕是指（）。

A.全体人民同时富裕

B.全体人民同样富裕

C.全体人民最终达到消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕

D.全体人民最终达到消除两极分化和贫穷基础上的同等富裕

【答案】：C

9、国家税务局2011年公布了《关于切实加强高收入者个人所得税征管的通知》，如完善股权转让所得征管，加强房屋转让和拍卖所得征管，深化利息、股息、红利所得征管等等，近年来，我国建立了农村最低生活保障制度，最低保障制度是政府在（）。①对社会收入再分配；②调整财政收入和支出；③弥补市场经济中市场失灵；④实现社会公平原则；⑤实现效率优先原则

A.③①⑤

B.①②④

C.④⑤

D.①④

【答案】：B

10、十四五规划纲要提出，要加快转变政府职能，建设职责明确、依法行政的政府治理体系。这是因为（）。①政府作为国家行政机关，承担着极其重要的职能②在市场经济条件下，弱化政府职能是基本趋势③能否实现十四五目标，与政府职能有密切联系④转变政府职能是全面正确履行政府职能的基础。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：D

11、关于现代企业制度，下列说法不正确的是（）。

A.公司的最高权力机构是董事会

B.现代企业制度主要指的是公司（法人）制

C.公司的基本类型有两个即有限责任公司和股份有限公司

D.现代企业制度的基本特征是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

【答案】：A

12、《党政机关公文处理工作条例》中明确规定了可以联合行文以及不得联合行文的具体要求，其中对于可以联合行文的机关关系，其要求应该是（）

A.同级别的机关

B.不同级别的机关

C.同区域的机关

D.不同区域的机关

【答案】：A

13、报告必须事前行文，得到上级机关明确批复后方可开展工作，不允许“先斩后奏”。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

14、火车开动时先后退一下是为了减小所需要克服的（）。

A.重力

B.万有引力

C.最大摩擦力

D.弹力

【答案】：C

15、（）会议方式适合自由谈话，或是收集创意的会议。

A.口字型

B.教室型

C.圆桌型

D.U字型

【答案】：C

16、当社会总需求小于社会总给予时，一般不宜采取（）

A.均衡的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.扩张的货币政策

D.松散的货币政策

【答案】：B

17、推行行政问责机制是强化行政监督的有效措施，行政问责制的特征之一是行政主体的确定性，即（）。

A.“由谁问”

B.“如何问”

C.“向谁问”

D.“问什么”

【答案】：A

18、市场机制是一种利益调节机制，它只有在（）方面才能起完全的调节作用，才真正具有效率。

A.不具有竞争性，