第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (1) (1).pptxVIP

;;;2.原始社会的生产力和生产关系有何特点？为什么建立这样的生产关系？;;有人认为，虽然在奴隶社会，人们创造了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科，但奴隶主根本不把奴隶当人看待，奴隶只是“会说话的工具”，是主人的财产和商品，奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶。奴隶戴着脚镣做各种苦役，稍有疏忽，就会受到惩罚。所以，奴隶社会比原始社会更野蛮落后，它取代原始社会是一种历史的倒退。;2.结合材料，分析奴隶社会的主要矛盾和奴隶社会的生产关系特点。;;随着生产力的发展，奴隶制被封建制代替，社会呈现出新的面貌。“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”“农民头上两把刀，租税重，利钱高。”“印子钱，一还三，利滚利，年年翻；一年借，十年还；几辈子，还不完。”晚唐时，有人曾说，农民有“八苦”：一苦官吏苛刻，二苦高利贷重，三苦税负繁重，四苦事事摊钱，五苦当差服役，六苦无处伸冤，七苦冻死无衣饥无食，八苦病不得医死不得葬。;2.试分析：与奴隶制生产关系相比，封建制生产关系有哪些进步之处？封建制生产关系取代奴隶制生产关系的根本原因是什么？;;思考：资本主义生产关系具有怎样的特点？

;思考：1.结合材料，归纳资本主义经济危机的表现和特征。

;;思考：1.结合材料分析为什么说马克思是对的。