2026浙江丽水学院招聘3人备考题库附参考答案详解（能力提升）.docxVIP

2026浙江丽水学院招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、黑格尔哲学中的“合理内核”是（）

A.唯物主义

B.辩证唯物主义

C.唯物主义辩证法

D.辩证法

【答案】：D

【解析】黑格尔哲学的“合理内核”是辩证法。他以辩证法思想揭示事物运动、变化和发展，具有重要意义，开创了德国古典哲学辩证法的先河，对后世哲学发展影响深远。

2、根据《中华人民共和国商业银行法》，下列银行中不属于商业银行的是（）。

A.中国工商银行

B.中国银行

C.中国建设银行

D.中国人民银行

【答案】：D

【解析】该题主要考查对《中华人民共和国商业银行法》中商业银行定义的理解以及对不同银行性质的区分。中国工商银行、中国银行和中国建设银行均为商业银行，它们以营利为目的，通过吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，在经济生活中发挥着重要的金融中介作用。而中国人民银行是中华人民共和国的中央银行，负责制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定，并非以营利为目的的商业银行。所以不是商业银行的是中国人民银行。

3、王某系某事业单位工作人员，在工作期间，因工作职责问题与同事发生激烈冲突并大打出手，导致对方住院一周。该单位对其作出警告处分，并要求王某赔偿对方医疗费。那么，王某受处分的期限为（）。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】：A

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员受到警告处分的，处分期为6个月。题目中王某受到的是警告处分，所以其受处分期为6个月。

4、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】：D

【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象，侧重于预防辅导，旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生，以矫治辅导为主，是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题，需要更有针对性的辅导，团体辅导难以满足他们的个性化需求，这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。

5、“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是（）。

A.黄巢农民起义

B.陈胜吴广起义

C.绿林起义

D.黄巾起义

【答案】：B

【解析】该题主要考查各农民起义的特点及相关典故。“揭竿为旗，斩木为兵”描述的是起义者在缺乏武器的情况下，砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗的情景，此典故源自陈胜吴广起义。公元前209年，陈胜、吴广等九百多名贫苦农民被征发去戍守渔阳，在大泽乡遇雨误期，按秦律当斩。于是他们斩木为兵、揭竿为旗，发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。黄巢农民起义是发生在唐朝末年的一场大规模农民起义，黄巢领导起义军转战南北，沉重打击了唐朝的统治，但“揭竿为旗，斩木为兵”并非形容此次起义。绿林起义是新朝末年的一次农民起义，因起义军以绿林山为根据地而得名，同样“揭竿为旗，斩木为兵”与绿林起义无关。黄巾起义是东汉晚期的农民战争，起义军头裹黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，与“揭竿为旗，斩木为兵”这一描述不匹配。综上，正确答案为陈胜吴广起义。

6、我国北斗导航系统建成历经20年，成功克服空间剩余导航频段、频率资源有限等难题，攻克了相关技术难关。从2000年只能为中国提供服务，到2020年北斗三号系统建成，能够在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供导航服务。我国北斗导航系统的发展体现的哲学道理是（）。

A.发展的实质是扬弃

B.量变必然会引起质变

C.任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一

D.任何事物的发展都是连续性和中断性的统一

【答案】：C

【解析】我国北斗导航系统建成历时20年，克服了空间剩余导航频段、频率资源有限等问题，攻克技术难关，从2000年只能向中国提供服务发展到2020年可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供导航服务。这一发展过程体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的、上升的，我国北斗导航系统最终实现全球服务体现了前进性；但发展的道路是曲折的，在建设过程中克服了诸多问题和难关。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，辩证否定的实质是“扬弃”，所以发展的实质并非扬弃。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，但量变只有达到一定程度才会引起质变，并非必然引起质变。事物发展是连续性和间断性的统一主要强调事物发展过程中量变和质变的辩证关系