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- 2026-02-09 发布于重庆
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安徽省六安市霍邱县2024-2025学年化学九年级第一学期期末统考试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的相关信息和钠原子、氯原子的结构示意图。下列有关说法正确的是()
A.钠的相对原子质量是22.99g
B.氟原子核内的中子数为17
C.钠原子最外层有一个电子
D.在化学反应中氯原子易失去7个电子
2.镓酸锌是一种新型半导体发光材料,它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),其化学反应模型如图所示。下列叙述中,错误的是()
A.上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变
B.镓酸锌中镓元素的化合价为+3价
C.在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源
D.上述反应属于复分解反应
3.甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是()
A.根据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%
C.t2℃时,将甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体甲的质量大
D.t1℃时,将甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃,两溶液中溶质质量分数相等
4.“保护环境,人人有责”,下列说法不利于保护环境的是()
A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
B.分类放置垃圾,便于回收
C.高炉炼铁的废弃直接排到大气中
D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
5.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中,相比较得到的水最纯的是()
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
6.下列物质鉴别的方法错误的是()
A.区别二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡
C.区别铁粉与炭粉——加入稀盐酸,看是否有气泡
D.区别二氧化锰和氧化铜——观察颜色
7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。对以下三个化学反应的分析正确的是()
S+O2SO24P+5O22P2O52CO+O22CO2
A.反应物均是单质 B.生成物均是氧化物
C.生成物均是固体 D.反应时均产生蓝色火焰
8.如图所示的实验基本操作中,正确的是()
A.倾倒液体 B.过滤
C.检查气密性 D.读出液体体积
9.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去),下列说法正确的个数有(??)
①丙装置的作用是收集二氧化碳
②该装置不需要进行尾气处理
③点燃甲处酒精喷灯,可观察到黑色粉末减少,丁中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊
④甲处发生了化合反应
⑤点燃乙处酒精灯,可观察到乙处黑色粉末变红
⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
10.下列物质中属于纯净物的是
A.水泥砂浆
B.洁净的空气
C.稀有气体
D.液态氧
11.根据下列实验方案进行实验,不能实现相应实验目的的是()
选项
A
B
C
D
实验装置
实验目的
探究空气、呼出气体中CO2含量
验证质量守恒定律
探究空气是燃烧的必要条件
探究氧气对铁钉生锈的影响
A.A B.B C.C D.D
12.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.加热液体 D.过滤
13.某村为帮助村民脱贫致富,号召全村种植“富硒猕猴桃”,“富硒猕猴桃”中的“硒“指
A.硒原子 B.硒元素 C.硒单质 D.硒分子
14.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则下列关于该反应的认识不正确的是()
物质
M
N
Q
P
反应前质量(g)
18
1
2
32
反应后质量(g)
X
26
2
12
A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为13g
C.发生改变的N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂
15.下列有关化学学科观点的说法,正确的是;
A.分类观:金刚石、石墨、C6o都是碳的单质
B.微粒观:过氧化氢(H2O2)是由H2分子和O2分子构成的
C.变化观:随着科学的发展,我们能将铝(Al)、铜(Cu)熔合制得黄金(Au)
D.守恒观:100mL的水与100mL的酒精混合,混合后的体积为200mL。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.控制变量法是学习化学常用
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