2026海南三亚市营商环境建设局下属事业单位招聘4人备考题库（第1号）带答案详解（实用）.docxVIP

2026海南三亚市营商环境建设局下属事业单位招聘4人备考题库（第1号）

第一部分单选题(50题)

1、十一届三中全会之后，我国开始实行改革开放政策。以下城市中，不属于经济特区的是（）。

A.深圳

B.珠海

C.厦门

D.福州

【答案】：D

【解析】十一届三中全会后我国实行改革开放，1980年5月，中共中央和国务院决定将深圳、珠海、汕头和厦门这四个出口特区改称为经济特区。而福州是中国首批14个沿海开放城市之一，并不是经济特区。所以不属于经济特区的城市应选福州。

2、下列对“神舟十号”航天员在“天宫一号”上的相关说法不正确的是（）。

A.航天员将有一定质量的小球拉升到一定位置后放手，小球不会出现地面

B.航天员看到的太空不是蓝色的，而是深邃的黑色

C.航天员长时间处于失重状态会造成人体心血管失调、骨丢失和肌肉萎缩

D.航天员每天可以看到16次日出和16次日落

【答案】：A

【解析】“神舟十号”航天员在“天宫一号”处于失重状态，放手小球会悬浮。太空无大气散射所以是黑色，失重会引发身体不良症状，“天宫一号”绕地快，每天能看16次日出日落，因此说法错误的是小球情况。

3、人类生长激素、重组乙肝疫苗属于生物工程中（）的具体应用。

A.细胞工程

B.酶工程

C.基因工程

D.发酵工程

【答案】：C

【解析】本题可根据各生物工程的概念和特点，来判断人类生长激素、重组乙肝疫苗属于哪种生物工程的具体应用。首先来看细胞工程，它是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术，人类生长激素、重组乙肝疫苗并非通过细胞水平或细胞器水平上的操作来生产，所以不属于细胞工程的具体应用。接着看酶工程，酶工程是指工业上有目的地设置一定的反应器和反应条件，利用酶的催化功能，在一定条件下催化化学反应，生产人类需要的产品或服务于其它目的的一门应用技术，人类生长激素、重组乙肝疫苗的生产并非主要基于酶的催化反应，所以不属于酶工程的具体应用。再看基因工程，它又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品，人类生长激素、重组乙肝疫苗正是通过基因工程技术，将相关的基因进行重组和表达，从而生产出来的，所以它们属于基因工程的具体应用。最后看发酵工程，它是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术，人类生长激素、重组乙肝疫苗的生产并非主要依赖微生物的发酵过程，所以不属于发酵工程的具体应用。综上所述，人类生长激素、重组乙肝疫苗属于生物工程中基因工程的具体应用。

4、栗战书全面推进（）三大保卫战。

A.蓝天、碧水、净土

B.大气、水、土壤

C.绿水青山就是金山银山

D.风险、脱贫、污染防治

【答案】：A

【解析】全面推进蓝天、碧水、净土三大保卫战是我国生态文明建设的重要举措。“蓝天、碧水、净土”明确且具体地阐述了生态环境保护在大气、水、土壤等关键领域的核心任务，是官方在生态环境治理方面常用且规范的表述。“大气、水、土壤”只是对环境要素的一般性表述，没有凸显出保卫战这一行动的目标和意义。“绿水青山就是金山银山”是一种理念，强调生态与经济的辩证关系，并非具体的保卫战内容。而“风险、脱贫、污染防治”是三大攻坚战的内容，并非本题所问的保卫战相关内容。所以正确答案应是全面推进蓝天、碧水、净土三大保卫战。

5、哲学作为理论化、系统化的科学体系，是世界观与方法论的统一，它与其他社会意识形式存在差异，这种差异主要体现在（）。

A.它更直接地为经济基础服务

B.它居于社会意识形式的底层

C.它以更为间接和抽象的方式反映社会存在

D.它占据社会意识形态的核心地位

【答案】：C

【解析】哲学是理论化、系统化的世界观和方法论的统一。社会意识形式是社会存在的反映，不同的社会意识形式反映社会存在的方式各有特点。哲学并非更直接地为经济基础服务，在社会意识体系中，政治法律思想等才是更直接为经济基础服务的，通过制定政策、法律等直接作用于经济基础。所以该情况不符合哲学特点。哲学并不居于社会意识形式的底层，社会意识形式有不同的层次，哲学处于较高层面，它是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，具有抽象性和普遍性，能为其他社会意识形式提供世界观和方法论的指导。所以该表述不准确。哲学以更为间接和抽象的方式反映社会存在。它不像政治法律思想、道德等社会意识形式那样直接反映具体的社会事件和社会关系，而是从整体上、宏观上对世界进行思考和把握